← Unit 6
Unit 6 · Minda Sihat
Latihan pengukuhan

Uji kefahaman

Jawab lapan soalan. Jika jawapan belum tepat, baca petunjuk dan cuba lagi.

Mendengar · Membaca · Menulis · Seni Bahasa · Tatabahasa

Latihan 1 daripada 8

Sekolah menyediakan rehat pergerakan selepas dua waktu belajar. Apakah maklumat tersirat?

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

mentafsir tujuan = 解释目的。把安排发生的时间与随后要继续的活动连接起来,推断短暂休息可能支持什么需要。推断不能夸大成取消全部学习。例子:两项活动之间的伸展时间通常帮助参与者转换和重新集中。
mentafsir tujuan = interpret a purpose. Connect when the arrangement occurs with the activity that follows to infer what need a short break may support. Do not exaggerate it into cancelling all learning. Example: stretching between two activities often helps participants transition and refocus.
Latihan 2 daripada 8

Urutan manakah paling sesuai untuk cerita seorang murid yang bimbang tentang pembentangan?

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

urutan peristiwa = 事件顺序。先找问题出现的时刻,再找人物采取的行动,最后才是结果或变化。箭头两边必须有因果和时间上的合理联系。例子:发现不会读词语、向老师练习、朗读更流畅。
urutan peristiwa = sequence of events. Find when the problem appears, then the character's response, and finally the result or change. Each arrow needs a sensible time and cause relationship. Example: noticing an unknown word, practising with a teacher and then reading more smoothly.
Latihan 3 daripada 8

Pilih rumusan yang merangkumi masalah, tindakan dan hasil.

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

rumusan menyeluruh = 全面总结。检查句子是否同时概括人物面对的情况、采取的主要方法和最后变化。颜色、日期等小细节通常不属于主旨。例子:整理步骤并得到协助,最终改善准备,就是完整的事件骨架。
rumusan menyeluruh = an overall summary. Check whether a sentence covers the situation, main response and final change. Small details such as colour or date usually do not belong to the central idea. Example: organising steps, receiving help and becoming better prepared form a complete event frame.
Latihan 4 daripada 8

Bahagian pidato manakah biasanya mengandungi seruan kepada pendengar?

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

seruan dalam pidato = 演讲中的呼吁。它通常放在结尾,先回扣主题,再邀请听众作出具体而正面的行动。写作地点和工具不承担这一功能。例子:“让我们从今天互相支持”是面向听众的行动邀请。
seruan dalam pidato = a call to action in a speech. It usually appears in the conclusion, returns to the theme and invites a specific positive action. Writing location and tools do not serve this function. Example: 'Let us support one another from today' addresses the audience directly.
Latihan 5 daripada 8

Baris lagu manakah menggunakan mesej yang realistik dan membina?

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

mesej realistik = 实际的信息。歌词可以鼓励人,但所提出的行动应安全、可实行,也不承诺所有困难马上消失。检查每句是否尊重休息与逐步努力。例子:安排任务、适时休息和再次尝试,比彻夜工作更符合平衡主题。
mesej realistik = a realistic message. Lyrics may encourage, but the action should be safe and achievable without promising that every difficulty disappears at once. Check whether each line respects rest and steady effort. Example: planning, pausing and trying again fits balance better than working through the night.
Latihan 6 daripada 8

Ayat manakah mengandungi kata adjektif perasaan?

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

perasaan dalam ayat = 句中的感受。寻找描述人物内心状态的词,并区别表示空间与时间的词。berasa 常是感受形容词的线索,但仍须检查后面的意义。例子:berasa bangga 描述内心情绪。
perasaan dalam ayat = feeling in a sentence. Find the word describing an inner state and distinguish it from spatial and time words. Berasa is often a clue, but the meaning after it still needs checking. Example: berasa bangga describes an emotion.
Latihan 7 daripada 8

Dalam ayat 'Pusat aktiviti itu hampir dengan sekolah', apakah jenis kata adjektif hampir?

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

hampir mengikut konteks = 语境中的 hampir。查看它是否在比较两个地点的位置,还是说明时间将到;同一个词可能因语境而改变分类。介词 dengan 后接地点通常提供空间线索。例子:kedai hampir dengan rumah 表示距离接近。
hampir in context = the contextual use of hampir. Check whether it compares two locations or signals approaching time; the same word can be classified differently by context. A location after dengan usually gives a spatial clue. Example: kedai hampir dengan rumah expresses nearness.
Latihan 8 daripada 8

Ayat manakah menggunakan kata adjektif waktu?

Pilih satu jawapan yang paling tepat.

waktu dalam ayat = 句中的时间。寻找说明事情相对早、晚、快、慢或持续多久的词,并排除情绪和地点关系。它不一定是明确钟点。例子:pulang lewat 表示回去的时间比预期晚。
waktu dalam ayat = time in a sentence. Look for a word describing whether something happens early, late, quickly, slowly or for a duration, excluding feelings and spatial relations. It need not be a clock time. Example: pulang lewat means returning later than expected.
Latihan selesai

Hebat!

Kamu telah mengukuhkan semua kemahiran dalam Unit 6.

Minda yang dijaga membantu kita belajar, berhubung dengan orang lain dan meminta bantuan apabila diperlukan.

Kembali ke pelajaran