← Chapter 1
Unit 2 · be: affirmative and negative · Pronouns
1 / 13
Language focus

be: affirmative ✔

The verb be has three forms: am, is, are. In speaking we often use the short form.

be: affirmative and negative · Pronouns
Full formShort formExample
I amI’mI’m eleven.
you areyou’reYou’re into music.
he / she / it ishe’s / she’s / it’sShe’s from Kudat.
we / you / they arewe’re / you’re / they’reThey’re good at art.

be = 是(am / is / are)

英文的“是”有三个样子:我用 am,他、她、它和一个人的名字用 is,你、我们、你们、他们用 are。说话和写信给朋友时,常用短的写法:把 am 写成 ’m,is 写成 ’s,are 写成 ’re,前面加一撇。短写和长写意思完全一样,只是比较口语。

例子: I am eleven = I’m eleven. 我十一岁。

注意: you 不论是一个人还是很多人,都用 are.

be = kata kerja be (am, is, are)

Kata kerja be dalam bahasa Inggeris ada tiga bentuk. Bentuk am digunakan dengan I, bentuk is digunakan dengan he, she, it dan nama seseorang, manakala are digunakan dengan you, we dan they. Dalam perbualan, kita boleh menggunakan bentuk ringkas seperti ’m, ’s dan ’re. Maknanya tetap sama.

Contoh: I am eleven = I’m eleven. — Saya berumur sebelas tahun.

Awas: Perkataan you sentiasa menggunakan are, sama ada untuk seorang atau ramai orang.

Language focus

be: negative ✘

Add not after am, is or are.

Full formShort form
I am notI’m not
you are notyou aren’t
he / she / it is nothe / she / it isn’t
we / you / they are notwe / you / they aren’t
Example: I’m not into shopping. He isn’t from Penang. We aren’t good at chess.
There is no “I amn’t”. Say I’m not.

negative = 否定句

要说“不是”,就在 am、is、are 的后面加 not。短写时,is not 变成 isn’t,are not 变成 aren’t。但是 am not 没有合起来的写法,只能写成 I’m not。否定句常用来说自己不喜欢或不擅长的事,也可以用来说某人不是从哪里来的。记住,否定句只是多了一个“不”,其他部分的次序都不变。

例子: He isn’t from Penang. 他不是从槟城来的。

注意: 千万不要写 I amn’t 或 I isn’t.

negative = ayat negatif

Untuk membentuk ayat negatif, letakkan not selepas am, is atau are. Dalam bentuk ringkas, is not menjadi isn’t dan are not menjadi aren’t. Bagi I pula, tiada bentuk gabungan, jadi kita hanya menulis I’m not. Susunan perkataan lain dalam ayat tidak berubah.

Contoh: He isn’t from Penang. — Dia bukan berasal dari Pulau Pinang.

Awas: Jangan sekali-kali menulis I amn’t atau I isn’t kerana bentuk itu salah.

Quick check

Choose the correct words: “I ___ from Ipoh. I’m from Miri.”

I’m not = 我不是

主语是“我”,be 动词一定是 am,所以否定就是 am not,短写成 I’m not。isn’t 是给他、她、它用的;aren’t 是给你、我们、他们用的,都不能跟“我”一起用。先看主语,再选 be 动词,最后才加 not,这样就不会出错。题目后半句说我是美里人,所以前半句一定是否定句。

例子: I’m not from Ipoh. I’m from Miri. 我不是怡保人,我是美里人。

注意: 没有 I amn’t 这个写法。

I’m not = saya bukan

Lihat subjek ayat dahulu. Subjek di sini ialah I, jadi kita perlu memilih bentuk kata kerja be yang sepadan dengan I sahaja. Bentuk isn’t untuk he dan she, manakala aren’t untuk you, we dan they. Bahagian kedua ayat menunjukkan bahawa bahagian pertama mesti negatif.

Contoh: I’m not from Sibu. I’m from Kuching. — Saya bukan dari Sibu. Saya dari Kuching.

Awas: Tiada perkataan amn’t dalam bahasa Inggeris.

Language focus

When do we use be?

We use be for personal information:

age: She’s twelve.
name and job: He’s Mr Lim. He’s a teacher.
country: They’re from Japan.
with interested in / into / good at: We’re into sport.
Example: Kangaroos are animals. Kota Kinabalu isn’t in Brazil.

personal information = 个人资料

介绍一个人的时候,很多资料都要用 be 动词:几岁、叫什么名字、做什么工作、从哪里来。说兴趣时,有兴趣、很喜欢、擅长这三个句式前面也要有 be 动词。写“真实的句子”时,要想一想事实:对的就用肯定句,不对就用否定句。

例子: Kota Kinabalu isn’t in Brazil. It’s in Malaysia. 亚庇不在巴西,它在马来西亚。

注意: 说年龄时直接用 be,不用 have.

personal information = maklumat diri

Apabila kita memberikan maklumat diri, kita selalu menggunakan kata kerja be: umur, nama, pekerjaan dan tempat asal. Frasa interested in, into dan good at juga memerlukan be di hadapannya. Untuk menulis ayat yang benar, fikirkan fakta dahulu, kemudian pilih ayat positif atau negatif.

Contoh: Kota Kinabalu isn’t in Brazil. It’s in Malaysia. — Kota Kinabalu tidak terletak di Brazil. Ia terletak di Malaysia.

Awas: Untuk umur, gunakan be dan bukan have: I’m ten, bukan I have ten.

Quick check

Which sentence is TRUE?

true sentence = 真实的句子

这一题要用常识判断。猫当然是动物,所以“猫不是动物”是错的;马来西亚在亚洲,不在非洲,所以第三句也错;吉隆坡在马来西亚,不在日本,所以第二句的否定句才是事实。否定句不一定是错的,要看它说的是不是真的。

例子: Kuala Lumpur isn’t in Japan. 吉隆坡不在日本。

注意: 看到 not 不要马上以为句子是错的。

true sentence = ayat benar

Soalan ini memerlukan pengetahuan am. Baca setiap ayat dan tanya diri sendiri sama ada ayat itu benar atau tidak. Ingat bahawa ayat negatif tidak semestinya salah. Ayat yang ada not boleh menjadi benar jika fakta yang disebut memang tepat.

Contoh: Penguins aren’t in Malaysia’s jungles. — Penguin tidak ada di hutan Malaysia.

Awas: Jangan terus menganggap ayat yang ada not itu salah.

Language focus

Subject pronouns

A subject pronoun takes the place of a name or a noun.

SingularPlural
Iwe
youyou
he / she / itthey
Example: Farid is from Keningau. → He is from Keningau.
This book is good. → It is good.
Mei and I are friends. → We are friends.
Don’t leave it out: She’s from Kudat. ✘ Is from Kudat.

subject pronoun = 主格代词

已经知道说的是谁或什么东西时,就用代词代替名字,免得一直重复。一个男生用 he,一个女生用 she,一样东西或一只动物用 it;我和别人一起是 we,你和别人一起还是 you,其他几个人或几样东西用 they。英文句子一定要有主语,不能把代词省掉。

例子: Mei and I are friends. We are friends. 美和我是朋友。

注意: 和华文不同,英文不能说 Is from Kudat.

subject pronoun = kata ganti nama subjek

Apabila kita sudah tahu siapa atau apa yang dibincangkan, kita boleh menggantikan nama dengan kata ganti nama. Gunakan he untuk seorang lelaki, she untuk seorang perempuan dan it untuk satu benda atau haiwan. We termasuk diri kita, manakala they untuk orang lain atau benda yang banyak.

Contoh: Mei and I are friends. We are friends. — Mei dan saya berkawan. Kami berkawan.

Awas: Ayat bahasa Inggeris mesti ada subjek; jangan tulis Is from Kudat sahaja.

Quick check

“Aina and Hafiz are from Tenom.” Which pronoun can replace the words in bold?

they = 他们

Aina 和 Hafiz 是两个人,而且说话的人不在里面,所以要用他们。如果说话的人也在里面,例如“我和 Aina”,才用我们。只有一个男生时才用 he。做这种题先数一数有几个人,再看有没有包括自己。

例子: Aina and Hafiz are from Tenom. They are from Tenom. 他们来自丹南。

注意: you and Mick 要换成 you(你们)。

they = mereka

Kira bilangan orang dalam perkataan yang ditebalkan dahulu. Kemudian tanya: adakah penutur termasuk dalam kumpulan itu? Jika penutur termasuk, kita menggunakan we. Jika hanya seorang lelaki, kita menggunakan he. Pilih kata ganti nama yang sesuai dengan bilangan orang itu.

Contoh: My aunt and uncle are teachers. They are kind. — Mak cik dan pak cik saya guru. Mereka baik hati.

Awas: Frasa you and Mick ditukar kepada you, iaitu kamu semua.

Language focus

Possessive adjectives

A possessive adjective shows who something belongs to. It goes before a noun.

PronounPossessiveExample
I / youmy / yourmy bag, your pen
he / she / ithis / her / itshis bike, her photos, its name
we / theyour / theirour house, their mum

possessive adjective = 物主形容词

要说东西是谁的,就在名词前面放物主形容词:我的、你的、他的、她的、它的、我们的、他们的。它们后面一定要接一个名词,例如我的书包、她的照片。注意他的和她的要分清楚:男生用 his,女生用 her。它的写成 its,中间没有一撇。

例子: Dan is my friend. His house is next to my house. 他的房子在我家旁边。

注意: her 后面不用加 s.

possessive adjective = penentu milik

Untuk menunjukkan pemilik sesuatu benda, letakkan penentu milik sebelum kata nama: my, your, his, her, its, our dan their. Perkataan ini mesti diikuti oleh kata nama, contohnya my bag atau her photo. Gunakan his untuk lelaki dan her untuk perempuan. Perkataan its tidak ada tanda koma atas.

Contoh: Dan is my friend. His house is next to my house. — Dan kawan saya. Rumahnya di sebelah rumah saya.

Awas: Perkataan her tidak perlu ditambah huruf s.

Language focus

Don’t mix them up!

Sounds the sameMeaning
they’re / theirthey are / belongs to them
it’s / itsit is / belongs to it
we’re / ourwe are / belongs to us
you’re / youryou are / belongs to you
Example: They’re my cousins. Their house is blue.
It’s a cat. Its name is Oyen.

it’s = it is;its = 它的

有一撇的是短写,代表 be 动词:它是、他们是、我们是、你是。没有一撇的是物主形容词,后面要接名词,表示东西是谁的。判断方法:把句子念成长写,如果说得通,就用有一撇的;如果说不通,就用没有一撇的那个。

例子: It’s a cat. Its name is Oyen. 它是一只猫,它的名字叫 Oyen.

注意: They are house 说不通,所以是 Their house.

it’s = it is; its = miliknya

Perkataan yang ada tanda koma atas ialah bentuk ringkas kata kerja be, seperti it’s, they’re, we’re dan you’re. Perkataan tanpa tanda itu ialah penentu milik dan mesti diikuti oleh kata nama. Caranya mudah: baca ayat dalam bentuk penuh. Jika maknanya betul, pilih bentuk ringkas.

Contoh: It’s a cat. Its name is Oyen. — Itu seekor kucing. Namanya Oyen.

Awas: They are house tidak bermakna, jadi gunakan their house.

Quick check

Choose the correct word: “My grandparents live in Ranau. ___ house is near the mountain.”

their = 他们的

空格后面是房子这个名词,房子是祖父母的,所以要用表示“他们的”那个词。念成 They are house 意思不通,所以不能用有一撇的短写;They 是主语,后面不能直接接名词。物主形容词后面一定跟着名词,这是最快的判断方法。

例子: Their house is near the mountain. 他们的房子在山附近。

注意: they’re 和 their 读音一样,写法不一样。

their = mereka punya

Selepas tempat kosong ada kata nama house, dan rumah itu milik datuk dan nenek. Jadi kita memerlukan perkataan yang menunjukkan pemilik. Cuba baca pilihan dalam bentuk penuh untuk menyemak maknanya. Ingat, kata ganti nama subjek tidak boleh terus diikuti oleh kata nama.

Contoh: Our school is near the river. — Sekolah kami terletak dekat dengan sungai.

Awas: They’re dan their berbunyi sama tetapi ejaan dan maknanya berbeza.

Key phrases

Introducing people

Amy: Hi, Ken. How are things?
Ken: Not bad. And you?
Amy: Good, thanks. This is my friend Sofia.
Ken: Oh, hi, Sofia.
Amy: Sofia is into cycling.
Ken: Really? That’s cool. See you later!

How are things? / How are you?
This is …
(Sofia) is into …
See you later.

introducing people = 介绍别人

向朋友介绍新朋友时可以这样说:先问候对方,问最近怎样;对方回答还不错,再反问你呢。然后说“这是我的朋友某某”,再说出新朋友喜欢什么,让大家有话题可以聊。最后道别时说待会儿见。练习时可以换上自己朋友的名字和嗜好。

例子: This is my friend Sofia. She’s into cycling. 这是我的朋友,她很喜欢骑脚车。

注意: 介绍别人用 This is,不说 He is my friend 开头。

introducing people = memperkenalkan orang

Apabila kita memperkenalkan kawan baharu, mula-mula sapa rakan kita dan tanya khabarnya. Selepas dia membalas, kita boleh bertanya kembali. Kemudian katakan This is my friend… dan sebut perkara yang disukai kawan itu supaya mereka ada topik untuk berbual. Akhir sekali, ucapkan See you later.

Contoh: This is my friend Sofia. She’s into cycling. — Ini kawan saya Sofia. Dia meminati aktiviti berbasikal.

Awas: Gunakan This is untuk memperkenalkan orang, bukan He is my friend.

Quick check

Your friend asks, “How are things?” What can you say?

How are things = 最近怎样

这是朋友见面时的问候,意思和 How are you 差不多,问你最近好不好。回答可以说还不错,再反问对方你呢。待会儿见是道别的话,这是我的朋友是介绍别人的话,都不是回答问候。听到问题先想:对方想知道什么。

例子: How are things? Not bad. And you? 最近怎样?还不错,你呢?

注意: 也可以回答 Good, thanks.

How are things = apa khabar

Soalan How are things? ialah sapaan apabila kawan berjumpa, sama maksudnya dengan How are you? Fikirkan dahulu apa yang ingin diketahui oleh kawan itu. Satu pilihan ialah ucapan selamat tinggal dan satu lagi digunakan untuk memperkenalkan orang, jadi kedua-duanya tidak menjawab sapaan.

Contoh: How are you? Good, thanks. — Apa khabar? Baik, terima kasih.

Awas: Selepas menjawab, kita boleh bertanya kembali dengan And you?

Summary

What we learnt

be: I’m / you’re / he’s / she’s / it’s / we’re / they’re
Negative: I’m not / isn’t / aren’t (no “I amn’t”)
Subject pronouns: I, you, he, she, it, we, they
Possessive adjectives: my, your, his, her, its, our, their
they’re ≠ their · it’s ≠ its
Introducing people: How are things? This is … See you later.
Start practice →

lesson summary = 本课小结

这一课学了 be 动词的肯定和否定、短写,主格代词,以及表示“谁的”物主形容词,还分清了读音相同、意思不同的几组词。最后学了介绍朋友的对话句式。练习里会有填表、改写否定句、看资料写句子和选代词的题目,做题时先找主语。

例子: They’re from Ranau. Their house is near the mountain.

注意: 改否定句时,is 变 isn’t,are 变 aren’t,am 变 am not.

lesson summary = rumusan pelajaran

Pelajaran ini mengajar bentuk positif dan negatif kata kerja be, bentuk ringkasnya, kata ganti nama subjek dan penentu milik. Kita juga belajar membezakan perkataan yang bunyinya sama tetapi maknanya berbeza. Akhir sekali, kita berlatih memperkenalkan kawan dalam perbualan.

Contoh: They’re from Ranau. Their house is near the mountain. — Mereka dari Ranau. Rumah mereka dekat dengan gunung.

Awas: Dalam ayat negatif, is menjadi isn’t, are menjadi aren’t dan am menjadi am not.