morning / evening = 早上／晚上

第1到第4题：想一想大部分学生平常一天的作息。早上起床以后先吃早餐，然后出门上学；晚上回到家吃晚餐，最后上床睡觉。早餐一定在早上吃，晚餐一定在晚上吃，所以题目里的“早餐”“晚餐”这两个词本身就已经告诉你答案了。

例子： I have breakfast at 6.45 a.m. and I go to bed at 9.30 p.m. 早上六点四十五分吃早餐，晚上九点半睡觉。

注意： a.m. 是上午，p.m. 是下午和晚上。

morning / evening = pagi / malam

Untuk soalan 1 hingga 4, fikirkan hari persekolahan yang biasa. Pada waktu pagi, kebanyakan murid bangun, bersarapan dan pergi ke sekolah. Pada waktu malam pula, mereka pulang, makan malam dan masuk tidur. Nama waktu makan dalam soalan itu sendiri sudah memberikan petunjuk tentang waktunya.

Contoh: I have breakfast at 6.45 a.m. and I go to bed at 9.30 p.m. — Saya bersarapan pukul 6.45 pagi dan masuk tidur pukul 9.30 malam.

Awas: A.m. bermaksud waktu pagi, manakala p.m. bermaksud waktu tengah hari hingga malam.

time of day = 一天里的时间

第5到第8题：sleep 睡觉是晚上的事；have classes 上课在学校，通常是早上；题目里有 after dinner 和 before bed，表示晚饭后、睡觉前，所以都是晚上。做题时要留意短语后面的提示词，它们会帮你决定答案。

例子： I relax on the sofa after dinner. 晚饭后我在沙发上休息。

注意： 注意 after 和 before 这些时间提示词。

time of day = waktu dalam sehari

Untuk soalan 5 hingga 8, fikirkan bila setiap perkara itu biasanya berlaku. Tidur ialah perkara yang kita buat pada waktu malam, dan kelas di sekolah biasanya pada waktu pagi. Perhatikan juga perkataan petunjuk selepas frasa itu, seperti after dinner dan before bed, kerana perkataan tersebut membantu anda memilih waktu.

Contoh: I relax on the sofa after dinner. — Saya berehat di atas sofa selepas makan malam.

Awas: Perkataan petunjuk seperti after dan before sangat membantu anda.

clue = 提示

第1到第3题：括号里的提示就像一幅图，告诉你那个人正在做什么。和朋友一起走路到学校，就是上学；数学、英文、科学、体育连续上一整天，就是上课；扫地和洗碗都是家里的工作，所以是帮忙做家务。每个短语只能用一次，用过的可以在心里划掉。

例子： I go to school on foot with my brother. 我和弟弟走路上学。

注意： on foot 是走路，不说 by foot。

clue = petunjuk

Untuk soalan 1 hingga 3, perkataan dalam kurungan seperti sebuah gambar yang menunjukkan apa yang sedang dilakukan. Berjalan ke sekolah bersama kawan, belajar Matematik dan Sains sepanjang hari, serta menyapu lantai dan mencuci pinggan ialah tiga situasi yang berbeza. Setiap frasa hanya boleh digunakan sekali sahaja.

Contoh: I go to school on foot with my brother. — Saya pergi ke sekolah dengan berjalan kaki bersama adik saya.

Awas: Kita sebut on foot, bukan by foot.

verb phrase = 动词短语

第4到第6题：打开家里的大门、时钟指着三点半，表示刚刚回到家；坐在书桌前写作业簿，就是在做功课；和两个好朋友有说有笑，就是和朋友聊天。这三个短语每天都会用到，选的时候要整组看清楚，意思对了再填进去。

例子： I get home at 1.30 p.m. and do my homework. 我一点半回家，然后做功课。

注意： get home 中间不加 to。

verb phrase = frasa kata kerja

Untuk soalan 4 hingga 6, baca petunjuk dalam kurungan dengan teliti. Membuka pintu rumah ketika jam menunjukkan pukul 3.30 bermaksud seseorang baru tiba. Duduk di meja dengan buku latihan ialah kerja selepas sekolah. Bercakap dan ketawa bersama kawan pula ialah aktiviti masa lapang. Padankan setiap petunjuk dengan frasa yang betul.

Contoh: I get home at 1.30 p.m. and have lunch. — Saya sampai di rumah pukul 1.30 petang dan makan tengah hari.

Awas: Frasa get home tidak ada to di hadapan home.

collocation = 词语搭配

第1和第2题考的是哪个动词和哪个名词常常一起用，也就是词语搭配。洗脸要用“洗”这个动词；吃午餐要用表示“吃、有”的那个动词，英文说三餐几乎都用它。先看空格后面的名词是什么，再想哪一个动词能和它搭配，最后把整句读一遍。

例子： I wash my face, then I have breakfast. 我洗脸，然后吃早餐。

注意： 吃饭的“吃”不一定用 eat。

collocation = kolokasi

Soalan 1 dan 2 menguji kolokasi, iaitu kata kerja mana yang selalu digunakan bersama kata nama tertentu. Lihat kata nama selepas tempat kosong dahulu, kemudian pilih kata kerja yang sepadan dengannya. Untuk waktu makan, bahasa Inggeris hampir selalu menggunakan satu kata kerja yang khas. Akhir sekali, baca semula seluruh ayat.

Contoh: I wash my face with cold water and then I have breakfast. — Saya membasuh muka dengan air sejuk, kemudian saya bersarapan.

Awas: Untuk waktu makan, kita biasanya tidak menggunakan eat.

study / play = 读书／玩

第3和第4题：在图书馆里读书要用“学习”这个动词，而且主语只有一个人，动词要把词尾的 y 改成 ies；打羽毛球这类球类运动要用“玩”这个动词。其他选项像“刷”“做”“起床”都和图书馆、羽毛球搭不上，可以先删掉。

例子： Farid studies in the library and plays badminton on Saturdays. 法立在图书馆读书，星期六打羽毛球。

注意： study 遇到单数主语要把 y 改成 ies。

study / play = belajar / main

Untuk soalan 3 dan 4, fikirkan apa yang kita lakukan di perpustakaan dan dengan sukan bola. Farid ialah seorang sahaja, jadi kata kerja perlu berubah: huruf y di hujung ditukar kepada ies. Pilihan lain seperti brush, do dan get up tidak sesuai dengan perpustakaan atau sukan, jadi buang pilihan itu dahulu.

Contoh: My cousins play badminton while I study in the library. — Sepupu saya bermain badminton sementara saya belajar di perpustakaan.

Awas: Study menjadi studies apabila subjeknya he atau she.

watch / brush = 看／刷

第5和第6题：爷爷坐在椅子上看电视新闻，要用“看”，爷爷只有一个人，动词要加 es；刷牙要用“刷”，不用“洗”。很多同学把刷牙写成洗牙，这是很常见的错误，做题时要特别留意，平时说话也要用对。

例子： Grandpa watches the news while I brush my teeth. 爷爷看新闻，我在刷牙。

注意： watch 加 es 变 watches。

watch / brush = tonton / gosok

Untuk soalan 5 dan 6, Datuk sedang duduk di kerusi dan menonton berita di televisyen. Datuk ialah seorang sahaja, jadi kata kerja perlu ditambah es. Untuk gigi pula, bahasa Inggeris menggunakan kata kerja khas, bukan wash. Ramai murid tersilap menyebut wash my teeth, jadi berhati-hati semasa menjawab.

Contoh: I brush my teeth for two minutes before bed. — Saya menggosok gigi selama dua minit sebelum tidur.

Awas: Watch ditambah es menjadi watches selepas he atau she.

extra words = 多余的词

这篇短文有十个空格，词框里有十五个词，所以有五个词用不到。第1到第5题：刷的是 teeth，洗的是 face，早餐吃煎饼和牛奶，所以是 breakfast；和小妹妹聊天是 sister；扫厨房地板是家务 housework。每次用一个词，就把它从词框里划掉。

例子： I brush my teeth and wash my face. 我刷牙、洗脸。

注意： 短文是早上的事，所以 TV 和 videos 可能用不上。

extra words = perkataan tambahan

Petikan ini ada sepuluh tempat kosong, tetapi kotak perkataan ada lima belas perkataan, jadi lima perkataan tidak digunakan. Untuk soalan 1 hingga 5, fikirkan apa yang kita gosok, apa yang kita basuh dan waktu makan pada pagi hari. Ain juga bersembang dengan ahli keluarganya dan menyapu lantai dapur.

Contoh: I brush my teeth and wash my face. — Saya menggosok gigi dan membasuh muka.

Awas: Potong setiap perkataan dalam kotak selepas anda menggunakannya.

reading for clues = 找线索

第6到第10题：坐在床上看漫画，要填“床”；“大约二十___”后面一定是时间单位“分钟”；走路去市场的英文说法是“在脚上”；住在市场旁边要用“旁边”这个词；下午和哥哥们在草场上玩的球类运动是足球。剩下没有用到的五个词，就是题目说的多余的词。

例子： I live next to the school, so I go on foot. 我住在学校旁边，所以走路去。

注意： next to 是“在……旁边”。

reading for clues = mencari petunjuk

Untuk soalan 6 hingga 10, cari petunjuk dalam ayat. Ain duduk di atas sesuatu ketika membaca komik. Selepas nombor dua puluh mesti ada unit masa. Berjalan kaki mempunyai frasa khas dalam bahasa Inggeris. Rumahnya terletak dekat dengan pasar, dan dia bermain sukan bola di padang bersama abang-abangnya.

Contoh: I live next to the school, so I go on foot. — Saya tinggal di sebelah sekolah, jadi saya berjalan kaki.

Awas: Next to bermaksud di sebelah atau di tepi sesuatu.