← Present simple
Practice · Language focus practice
1 / 1
Practice

Language focus practice

17 questions in 3 parts:

  • A Complete the sentences using the affirmative form of the verbs.(6 Q)
  • B Make the sentences negative.(5 Q)
  • C Look at the key. Write sentences with the correct adverb of frequency.(6 Q)

Type your answer in the box. Small spelling mistakes are marked wrong, so check carefully.

AComplete the sentences using the affirmative form of the verbs.Q1–3 of 6

Verbs: chat · eat · go · love · play · study (Example: Katy is very nice. She helps her friends with their homework.)

1.Danial and Amir are never quiet. They a lot!
2.Farah is a good student. She all the time.
3.We often futsal after school.

affirmative = 肯定句

第1到第3题:先看主语。两个男孩是复数,聊天的动词用原形;法拉是一个人,读书的动词要把 y 改成 ies;我们常常踢小型足球,主语是我们,动词用原形。每个动词只用一次,词表里划掉的那个是例句用过的。

例子: Farah studies all the time. 法拉一直在读书。

注意: study → studies。

affirmative = ayat positif

Untuk soalan 1 hingga 3, lihat subjek dahulu. Dua orang budak lelaki ialah subjek jamak, jadi kata kerja kekal dalam bentuk dasar. Farah ialah seorang, jadi kata kerja yang berakhir dengan konsonan dan y perlu ditukar kepada ies. We juga subjek jamak. Setiap kata kerja dalam senarai digunakan sekali sahaja, jadi potong selepas digunakan.

Contoh: My sister is a good cook. She cooks every day. — Kakak saya pandai memasak. Dia memasak setiap hari.

Awas: Ingat: study menjadi studies untuk he atau she.

AComplete the sentences using the affirmative form of the verbs.Q4–6 of 6

Verbs: chat · eat · go · love · play · study (Example: Katy is very nice. She helps her friends with their homework.)

4.Mr Wong to work by train.
5.I’m interested in languages. I our Malay and English lessons!
6.My little brother always a big lunch.

third person = 第三人称

第4到第6题:黄先生是一个人,去的动词以 o 结尾,要加 es;我对语言有兴趣,主语是我,喜爱的动词用原形;我的小弟弟是一个人,吃的动词加 s。用过的动词可以划掉,最后剩下的就是还没用的。

例子: Mr Wong goes to work by train. 黄先生坐火车上班。

注意: go → goes。

third person = orang ketiga

Untuk soalan 4 hingga 6, Encik Wong ialah seorang, dan kata kerja yang berakhir dengan o perlu es. Subjek I menggunakan kata kerja dasar tanpa s. Adik lelaki yang kecil juga seorang, jadi kata kerjanya perlu s. Kata kerja yang sudah digunakan boleh dipotong, dan kata kerja yang tinggal ialah yang belum digunakan.

Contoh: My aunt goes to the market by bus. — Mak cik saya pergi ke pasar dengan bas.

Awas: Go ditambah es menjadi goes.

BMake the sentences negative.Q1–3 of 5

Example: Richard watches TV a lot. → Richard doesn’t watch TV a lot.

1.My grandmother gets up early. →
2.I do my homework at school. →
3.They help with the housework. →

make it negative = 改成否定句

第1到第3题:把肯定句改成否定句,要加上否定助动词,再把动词变回原形。奶奶是一个人,用加了 s 的那个,起床变回原形;我用不加 s 的那个,做功课的“做”还要保留,所以句子里会有两个“做”;他们也用不加 s 的那个。

例子: I don’t do my homework at school. 我不在学校做功课。

注意: I don’t do 里面有两个 do 是正确的。

make it negative = jadikan ayat nafi

Untuk soalan 1 hingga 3, tukar ayat positif kepada ayat nafi dengan menambah don’t atau doesn’t, kemudian kembalikan kata kerja kepada bentuk dasar. Nenek ialah seorang, jadi gunakan doesn’t. Dengan I, kata kerja utama do masih perlu ada selepas don’t, jadi ayat itu ada dua bentuk do. They pula menggunakan don’t.

Contoh: Richard watches TV a lot. → Richard doesn’t watch TV a lot. — Richard banyak menonton TV. → Richard tidak banyak menonton TV.

Awas: I don’t do adalah betul, walaupun ada dua bentuk do.

BMake the sentences negative.Q4–5 of 5

Example: Richard watches TV a lot. → Richard doesn’t watch TV a lot.

4.We go to school on foot. →
5.You like the new night market. →

base form = 动词原形

第4和第5题:我们走路上学改成否定,主语是我们,用不加 s 的否定助动词,后面的去还是原形;你喜欢新的夜市改成否定,主语是你,也用不加 s 的那个,喜欢保持原形。改写时句子的其他部分都不用改,照抄就可以。

例子: We don’t go to school on foot. 我们不走路上学。

注意: 可以写缩写,也可以写 do not。

base form = kata dasar

Untuk soalan 4 dan 5, subjek we dan you kedua-duanya menggunakan kata kerja bantu tanpa s, dan kata kerja selepasnya kekal dalam bentuk dasar. Salin bahagian lain dalam ayat itu sama seperti asalnya, kerana hanya bahagian kata kerja yang berubah apabila kita membina ayat nafi. Semak ejaan semasa menyalin.

Contoh: They watch cartoons. → They don’t watch cartoons. — Mereka menonton kartun. → Mereka tidak menonton kartun.

Awas: Anda boleh tulis bentuk singkat atau do not.

CLook at the key. Write sentences with the correct adverb of frequency.Q1–3 of 6

Key: ●●●●● always · ●●●●○ normally / usually · ●●●○○ often · ●●○○○ sometimes · ○○○○○ never (Example: We get up at 7 a.m. ●●●●● → We always get up at 7 a.m.)

1.You help at home. ●●●●○ →
2.I play computer games. ●●○○○ →
3.This street is noisy. ●●●●● →

key = 图例

第1到第3题:先数黑点,再从图例找出频率副词。四个黑点是通常,两个是有时,五个是总是。然后决定位置:帮忙、玩是一般动词,频率副词放在前面;这条街很吵,用的是“是”,频率副词放在它的后面。

例子: This street is always noisy. 这条街总是很吵。

注意: 四个黑点可以用 usually,也可以用 normally。

key = petunjuk

Untuk soalan 1 hingga 3, kira bilangan titik hitam dahulu, kemudian cari kata keterangan kekerapan yang sepadan dalam petunjuk. Selepas itu, tentukan kedudukannya. Dengan kata kerja biasa seperti help dan play, letakkan kata keterangan di hadapan kata kerja. Dengan kata kerja be seperti is, letakkan kata keterangan selepasnya.

Contoh: Our classroom is always clean. — Bilik darjah kami sentiasa bersih.

Awas: Empat titik hitam boleh ditulis sebagai usually atau normally.

CLook at the key. Write sentences with the correct adverb of frequency.Q4–6 of 6

Key: ●●●●● always · ●●●●○ normally / usually · ●●●○○ often · ●●○○○ sometimes · ○○○○○ never (Example: We get up at 7 a.m. ●●●●● → We always get up at 7 a.m.)

4.She cleans the car. ●●●○○ →
5.The people are friendly. ●●○○○ →
6.Farid walks to school. ○○○○○ →

often / never = 常常/从不

第4到第6题:三个黑点是常常,两个是有时,没有黑点是从不。她洗车,洗是一般动词,副词放在前面;人们很友善,用的是“是”,副词放在后面;法立走路上学,副词放在走的前面。从不已经是否定,不用再加否定助动词。

例子: Farid never walks to school. 法立从不走路上学。

注意: never 后面的动词仍然要加 s。

often / never = selalu / tidak pernah

Untuk soalan 4 hingga 6, kira titik hitam sekali lagi dan padankan dengan petunjuk. Jika tidak ada titik hitam langsung, gunakan kata keterangan yang bermaksud tidak pernah. Letakkan kata keterangan di hadapan kata kerja biasa seperti cleans dan walks, tetapi selepas kata kerja be seperti are. Perkataan never sudah negatif, jadi jangan tambah don’t atau doesn’t.

Contoh: My grandpa never drinks coffee. — Datuk saya tidak pernah minum kopi.

Awas: Selepas never, kata kerja masih perlu s jika subjeknya he atau she.

Practice

Your score

Scores are saved on this device. Tap “Start again” to redo everything.