dialogue = 对话

哈里斯和莉娜在聊周末。莉娜问他周末过得怎样，他说很好，星期六去看了一场足球赛。莉娜问比赛好看吗，他说非常精彩，进了很多球，沙巴队最后三比二赢了。莉娜说这是好消息，又问他和谁去。他说和哥哥去，还邀请莉娜下次一起去。

例子： There were a lot of goals. 进了很多球。

注意： 对话里的粗体字都是过去式。

dialogue = dialog

Harris dan Lina sedang berbual tentang hujung minggu. Lina bertanya bagaimana hujung minggu Harris, dan dia menjawab sangat baik kerana dia menonton perlawanan bola sepak pada hari Sabtu. Lina bertanya sama ada perlawanan itu bagus. Harris berkata ia sangat menarik, banyak gol dijaringkan dan Sabah menang 3-2. Harris pergi bersama abangnya dan mengajak Lina datang lain kali.

Contoh: There were a lot of goals. — Banyak gol dijaringkan.

Awas: Perkataan bercetak tebal dalam dialog ialah kata kerja kala lampau.

reason = 原因

哈里斯很开心，因为他支持的沙巴队最后以三比二赢了比赛。他只是去看比赛，并没有说自己进球；莉娜也没有和他去，他是邀请她下一次再一起去。回答为什么，要在对话里找出事情的结果。

例子： He was happy because his team won. 他很开心，因为他的球队赢了。

注意： next time 是“下一次”，还没有发生。

reason = sebab

Soalan ini bertanya mengapa Harris gembira. Cari bahagian dialog yang menceritakan keputusan perlawanan. Semak juga pilihan lain: adakah Harris sendiri menjaringkan gol, atau dia hanya menonton? Adakah Lina pergi bersamanya, atau Harris hanya mengajaknya untuk lain kali? Untuk soalan mengapa, cari sebab dalam dialog.

Contoh: She was sad because she lost her pencil. — Dia sedih kerana pensel dia hilang.

Awas: Next time bermaksud lain kali, jadi perkara itu belum berlaku.

key phrases = 常用句子

谈周末可以用这六个句子：问周末过得怎样；听到消息时说这是好消息或坏消息；问和谁一起去；邀请朋友下次一起来；答应说当然好，为什么不呢；最后请对方要去的时候发短信通知你。邀请和答应都用了为什么这个词，但意思不是在问原因。

例子： Why don’t you come next time? Sure. Why not? 你下次为什么不一起来？好啊，有何不可。

注意： Why don’t you…? 是邀请，不是问原因。

key phrases = frasa penting

Enam frasa ini berguna untuk bercakap tentang hujung minggu: bertanya bagaimana hujung minggu seseorang, memberi reaksi kepada berita baik atau buruk, bertanya dengan siapa dia pergi, mengajak kawan datang lain kali, menerima ajakan, dan meminta kawan menghantar mesej apabila dia mahu pergi. Perkataan why digunakan dalam ajakan, tetapi maksudnya bukan bertanya sebab.

Contoh: Why don’t you come next time? Sure. Why not? — Apa kata kamu datang lain kali? Boleh. Kenapa tidak?

Awas: Why don’t you…? ialah ajakan, bukan soalan tentang sebab.

accept an invitation = 接受邀请

朋友邀请你下次一起去看比赛，要回答愿不愿意。说当然好，有何不可，就是接受邀请。说这是坏消息不合适，因为对方并没有告诉你不好的事；说很精彩是在描述已经发生的事情，也不是回答邀请。

例子： Why don’t you come next time? Sure. Why not? 下次一起来吧？好啊。

注意： 也可以说 Yes, OK! 或 I’d love to!

accept an invitation = terima jemputan

Kawan kamu mengajak kamu menonton perlawanan bersama lain kali. Kamu perlu menjawab sama ada kamu mahu pergi. Fikirkan fungsi setiap pilihan: adakah ia menerima ajakan, memberi reaksi kepada berita buruk, atau menerangkan perkara yang sudah berlaku? Hanya satu pilihan yang sesuai sebagai jawapan kepada ajakan.

Contoh: Let’s play badminton on Sunday. Great idea! — Jom bermain badminton pada hari Ahad. Idea yang bagus!

Awas: Kamu juga boleh menerima ajakan dengan Yes, OK! atau I’d love to!

I went to… = 我去了……

回答周末过得怎样，先用“很精彩、很酷、还可以、很棒”说感觉，否定的说法是“不太好”。接着说你去了哪里：去音乐会、去旅行、去看网球赛、星期六去看电影、和父母去餐厅。去旅行用 on a trip，其余大多用 to.

例子： It was cool. I went to the cinema on Saturday. 很酷，我星期六去看电影。

注意： go 的过去式 went 是不规则的。

I went to = saya pergi ke

Untuk menjawab soalan tentang hujung minggu, nyatakan perasaan dahulu dengan perkataan seperti amazing, cool, OK atau great; bentuk negatifnya ialah not very good. Kemudian nyatakan tempat yang kamu pergi: ke konsert, melancong, menonton perlawanan tenis, ke pawagam pada hari Sabtu atau ke restoran bersama ibu bapa. Melancong menggunakan on a trip, manakala yang lain kebanyakannya menggunakan to.

Contoh: It was cool. I went to the cinema on Saturday. — Seronok. Saya pergi ke pawagam pada hari Sabtu.

Awas: Bentuk lampau go ialah went, iaitu kata kerja tak nalar.

describing = 描述

描述周末的经历，可以说音乐、地方、食物、比赛、电影怎么样。单数名词配“是”的单数过去式，复数名词例如球员配复数过去式。中间可以加“真的”加强语气。最后用形容词：精彩、无聊、不错、奇怪、有趣、糟糕。

例子： The food was really amazing. 食物真的很棒。

注意： players 是复数，要用 were.

describing = menerangkan

Untuk menerangkan pengalaman hujung minggu, kamu boleh bercakap tentang muzik, tempat, makanan, perlawanan atau filem. Kata nama tunggal menggunakan was, manakala kata nama jamak seperti players menggunakan were. Perkataan really boleh ditambah untuk menguatkan maksud. Akhiri dengan kata adjektif seperti amazing, boring, nice, strange, interesting atau terrible.

Contoh: The food was really amazing. — Makanan itu sangat sedap.

Awas: Players ialah kata nama jamak, jadi gunakan were.

plural subject = 复数主语

球员是复数名词，比赛已经结束，所以要用复数的过去式。第一个选项是单数；第二个选项是现在式，和“我们五比零赢了”这个已经发生的事不配合。描述时先看主语是一个还是很多个，再看事情是不是已经过去。

例子： The players were really good. 球员们真的很棒。

注意： The game was… 单数；The players were… 复数。

plural subject = subjek jamak

Lihat subjek ayat dahulu: adakah ia satu orang atau ramai orang? Kemudian fikirkan masa perlawanan itu berlaku. Ayat seterusnya menyebut pasukan sudah menang 5-0, jadi perkara itu sudah selesai. Semak setiap pilihan untuk melihat sama ada kata kerja itu sepadan dengan subjek dan dengan masa peristiwa.

Contoh: The children were really happy. — Kanak-kanak itu sangat gembira.

Awas: The game was… untuk tunggal; The players were… untuk jamak.

mini-dialogue = 小对话

这是一段用本课句子组成的小对话。甲问周末过得怎样，乙说很酷，星期六去了音乐会；甲问好不好看，乙说音乐真的很精彩，但场地很热；甲问和谁去，乙说和表兄弟姐妹去，还邀请甲下次一起去。和同伴练习时，换一个地方和形容词。

例子： The music was really amazing, but the place was very hot. 音乐真的很精彩，但场地很热。

注意： 用 but 连接一好一坏两个意见。

mini-dialogue = dialog pendek

Ini ialah dialog pendek yang menggunakan frasa daripada pelajaran ini. A bertanya tentang hujung minggu, dan B berkata seronok kerana dia pergi ke konsert pada hari Sabtu. A bertanya sama ada konsert itu bagus, dan B berkata muziknya hebat tetapi tempatnya sangat panas. Kemudian B memberitahu dia pergi bersama sepupu dan mengajak A datang lain kali. Tukar tempat dan kata adjektif semasa berlatih.

Contoh: The music was really amazing, but the place was very hot. — Muziknya sangat hebat, tetapi tempatnya sangat panas.

Awas: Gunakan but untuk menyambung satu pendapat baik dan satu pendapat buruk.

role-play = 角色扮演

想象你上个周末去了摇滚乐队的音乐会，或者去了一家美式餐厅，吃汉堡、炸鸡、喝奶昔。和同伴准备一段新对话：问周末怎样，说去了哪里，描述音乐、食物或地方，问和谁去，最后邀请对方下次一起来。练习几次，再表演给同学看。

例子： I went to an American diner. The food was really nice! 我去了一家美式餐厅，食物真的很好吃。

注意： 说话要有表情，听到消息要有反应。

role-play = main peranan

Bayangkan kamu pergi ke konsert kumpulan rock, atau ke restoran gaya Amerika untuk makan burger, ayam goreng dan minum milkshake pada hujung minggu lepas. Bersama pasangan, sediakan dialog baharu: tanya tentang hujung minggu, nyatakan tempat, terangkan muzik, makanan atau tempat itu, tanya dengan siapa dia pergi, dan ajak dia datang lain kali. Berlatih beberapa kali sebelum berlakon.

Contoh: I went to an American diner. The food was really nice! — Saya pergi ke restoran gaya Amerika. Makanannya sangat sedap!

Awas: Bercakap dengan ekspresi wajah dan beri reaksi apabila mendengar berita.

follow-up question = 追问

朋友说星期天去看了网球赛，好的回应是追问：好看吗？这样对话才能继续。要去的时候发短信给我，是在安排下次的计划，现在还不适合；你好吗是见面时的招呼，放在这里也不对。听完对方的话，要接着问相关的问题。

例子： I went to a tennis match. Was it good? 我去看了网球赛。好看吗？

注意： 追问用 Was it…? 或 Who were you with?

follow-up question = soalan susulan

Kawan kamu memberitahu dia menonton perlawanan tenis pada hari Ahad. Jawapan yang baik ialah soalan susulan supaya perbualan dapat diteruskan. Fikirkan setiap pilihan: adakah ia berkaitan dengan perlawanan itu, adakah ia merancang masa depan, atau adakah ia hanya ucapan apabila berjumpa? Pilih jawapan yang bertanya lebih lanjut tentang cerita kawanmu.

Contoh: I went to the museum. Who were you with? — Saya pergi ke muzium. Kamu pergi dengan siapa?

Awas: Soalan susulan boleh bermula dengan Was it…? atau Who were you with?

lesson summary = 本课小结

这一课学会谈周末：用过去式问周末过得怎样，回答感觉和去了哪里，再用单数或复数的过去式描述音乐、食物、球员等。我们也学会对消息作出反应、问和谁一起去、邀请朋友下次一起来，以及答应邀请。这一课是口语课，多和同伴练习对话。

例子： How was your weekend? It was great. I went to a concert. 周末怎样？很好，我去了音乐会。

注意： 单元复习会考选出正确的回应。

lesson summary = ringkasan pelajaran

Dalam pelajaran ini kita belajar bercakap tentang hujung minggu. Kita bertanya dengan kala lampau, menjawab tentang perasaan dan tempat yang dilawati, serta menerangkan muzik, makanan atau pemain dengan was atau were. Kita juga belajar memberi reaksi kepada berita, bertanya dengan siapa kawan kita pergi, mengajak kawan datang lain kali dan menerima ajakan. Banyakkan latihan dialog bersama pasangan.

Contoh: How was your weekend? It was great. I went to a concert. — Bagaimana hujung minggu kamu? Sangat seronok. Saya pergi ke konsert.

Awas: Dalam ulang kaji unit, kamu perlu memilih jawapan yang betul dalam dialog.