subject and object = 主格和宾格

主格代词放在动词前面，是做动作的人；宾格代词放在动词或介词后面，是接受动作的人或东西。我变成 me，他变成 him，她变成 her，我们变成 us，他们变成 them。you 和 it 两种形式一样，不用改变。them 可以指人，也可以指东西。

例子： She likes me. I like her too. 她喜欢我，我也喜欢她。

注意： 不要说 Come with we，要说 Come with us.

subject and object = subjek dan objek

Kata ganti nama subjek diletakkan sebelum kata kerja dan melakukan perbuatan. Kata ganti nama objek diletakkan selepas kata kerja atau kata sendi dan menerima perbuatan. I menjadi me, he menjadi him, she menjadi her, we menjadi us, dan they menjadi them. You dan it tidak berubah. Them boleh merujuk kepada orang atau benda.

Contoh: She likes me. I like her too. — Dia suka saya. Saya pun suka dia.

Awas: Sebut come with us, jangan sebut come with we.

rule = 规则

回想一下例句：苏曼是人名，变成了 her；照片是名词，变成了 them；那幅画也是名词，变成了 it。所以宾格代词是用来代替名字或名词的。动词是表示动作的词，例如 make、give；形容词是形容的词，例如 big、happy，它们都不能用代词代替。

例子： Munish made a picture from the photos → from them. 照片变成 them.

注意： 名字是人名、地名，名词是东西、动物、人等。

rule = peraturan

Fikirkan contoh tadi. Suman ialah nama orang dan menjadi her. The photos ialah kata nama dan menjadi them, manakala the picture juga kata nama yang menjadi it. Kata kerja seperti make dan kata adjektif seperti big tidak pernah diganti dengan kata ganti nama. Tentukan jenis perkataan yang boleh diganti.

Contoh: Munish made a picture from the photos → from them. — Munish membuat gambar daripada foto-foto itu.

Awas: Nama ialah nama orang dan tempat. Kata nama pula ialah benda, haiwan atau orang.

after verbs and prepositions = 放在动词和介词后面

宾格代词的位置很固定：放在动词后面，例如 like him、study it；或者放在介词后面，例如 listen to her、play with them、cook for us。如果说的是一样东西，用 it；如果是两样以上的东西或几个人，就用 them。说话前先想清楚代替的是单数还是复数。

例子： I love durians. I eat them every week. 我爱吃榴梿，每个星期都吃。

注意： 介词后面不能用主格，不说 with they，要说 with them。一样东西用 it，两样以上的东西或几个人用 them.

after verbs and prepositions = selepas kata kerja dan kata sendi

Kata ganti nama objek ada tempat yang tetap. Perkataan ini hadir selepas kata kerja, seperti like him atau study it, atau selepas kata sendi, seperti listen to her, play with them atau cook for us. Gunakan it untuk satu benda, dan them untuk dua atau lebih benda atau orang. Fikirkan sama ada tunggal atau jamak.

Contoh: I love durians. I eat them every week. — Saya suka durian. Saya makan durian setiap minggu.

Awas: Jangan gunakan kata ganti nama subjek selepas kata sendi. Sebut with them, bukan with they.

them = 他们（宾格）

空格在动词 visit 后面，是“拜访的对象”，所以要用宾格代词。祖父母是两个人，是复数，所以用 them。they 是主格，只能放在动词前面做主语；their 是“他们的”，后面一定要接名词，例如 their house。这里后面没有名词，所以不能用 their.

例子： My grandparents are kind. I love them. 我的祖父母很慈祥，我爱他们。

注意： they、them、their 拼法很像，意思不一样。

them = mereka (objek)

Tempat kosong berada selepas kata kerja visit, jadi kita memerlukan kata ganti nama objek. Datuk dan nenek ialah dua orang, iaitu jamak. They ialah kata ganti nama subjek yang diletakkan sebelum kata kerja. Their pula bermaksud milik mereka dan mesti diikuti kata nama, seperti their house. Di sini tiada kata nama selepasnya.

Contoh: My grandparents are kind. I love them. — Datuk dan nenek saya baik hati. Saya sayang mereka.

Awas: They, them dan their nampak hampir sama, tetapi tugasnya berbeza.

past simple affirmative = 一般过去时肯定句

一般过去时用来说过去已经完成的事。肯定句里，规则动词加 ed：大部分直接加 ed；e 结尾的只加 d；短的动词如果是一个元音加一个辅音结尾，要双写最后的字母再加 ed；辅音加 y 结尾的，把 y 变成 i 再加 ed。不规则动词有自己的过去式，下一屏再学。

例子： I studied, she studied, they studied. 主语不同，动词形式不变。

注意： play 是元音加 y，所以直接加 ed 变 played.

past simple affirmative = ayat positif kala lampau

Kala lampau digunakan untuk perbuatan yang sudah selesai pada masa lalu. Kata kerja tetap ditambah ed. Kata kerja yang berakhir dengan e hanya ditambah d. Kata kerja pendek yang berakhir dengan satu vokal dan satu konsonan menggandakan huruf akhir. Konsonan diikuti y bertukar menjadi ied. Kata kerja tidak tetap dipelajari di skrin seterusnya.

Contoh: I studied, she studied, they studied. — Saya belajar, dia belajar, mereka belajar.

Awas: Play berakhir dengan vokal dan y, jadi tambah ed sahaja menjadi played.

irregular past = 不规则过去式

不规则动词的过去式不加 ed，而是变成另一个样子，例如 go 变 went，see 变 saw，eat 变 ate，have 变 had，make 变 made，give 变 gave。这些动词非常常用，一定要背熟。好消息是：不管主语是我、她还是他们，过去式都是同一个形式，不用像现在式那样加 s.

例子： I went to Kundasang and she went to Semporna. 我去了昆达山，她去了仙本那。

注意： 不要写 goed、eated、maked，这些都不是英文。

irregular past = kata kerja tidak tetap

Kata kerja tidak tetap tidak ditambah ed dalam kala lampau. Bentuknya berubah: go menjadi went, see menjadi saw, eat menjadi ate, have menjadi had, make menjadi made, dan give menjadi gave. Kata kerja ini sangat kerap digunakan, jadi hafal dengan baik. Berita baiknya, bentuk lampau sama sahaja untuk semua subjek.

Contoh: I went to Kundasang and she went to Semporna. — Saya pergi ke Kundasang dan dia pergi ke Semporna.

Awas: Goed, eated dan maked bukan perkataan bahasa Inggeris.

spelling rules = 拼写规则

study 是辅音 d 加 y 结尾，要把 y 改成 i 再加 ed，变成 studied，所以 studyed 错。stop 是短动词，一个元音 o 加一个辅音 p，要双写 p，变成 stopped，所以 stoped 错。plan 也是这样，双写 n，变成 planned，这个才是对的。

例子： The bus stopped and we planned our trip. 巴士停了，我们计划了旅程。

注意： 双写规则只用在短的、重音在最后的动词。

spelling rules = peraturan ejaan

Semak setiap perkataan dengan peraturan ejaan. Kata kerja yang berakhir dengan konsonan dan y perlu menukar y kepada i sebelum ditambah ed. Kata kerja pendek dengan satu vokal dan satu konsonan di hujung perlu menggandakan huruf akhir. Gunakan kedua-dua peraturan ini untuk mencari ejaan yang betul.

Contoh: The bus stopped at the station. — Bas itu berhenti di stesen.

Awas: Hanya kata kerja pendek seperti stop dan plan menggandakan huruf akhir.

didn’t + base form = 没有……（过去）

过去式的否定句要用 didn’t，也就是 did not，后面接动词原形。因为 didn’t 已经表示“过去”，所以后面的动词不用再变成过去式。例如“她有眼镜”是 She had glasses，否定句是 She didn’t have glasses，不是 didn’t had。所有主语都用 didn’t，不用 doesn’t 或 don’t.

例子： We didn’t go to the beach last Sunday. 上个星期天我们没有去海边。

注意： be 动词的否定不用 didn’t，要说 wasn’t 或 weren’t.

didn’t + base form = tidak (masa lampau)

Untuk membina ayat negatif dalam kala lampau, gunakan didn’t, iaitu did not, diikuti kata dasar. Didn’t sudah menunjukkan masa lalu, jadi kata kerja selepasnya tidak berubah. Contohnya, she had glasses menjadi she didn’t have glasses, bukan didn’t had. Gunakan didn’t untuk semua subjek, bukan doesn’t atau don’t.

Contoh: We didn’t go to the beach last Sunday. — Kami tidak pergi ke pantai pada hari Ahad lepas.

Awas: Bagi kata kerja be, gunakan wasn’t atau weren’t, bukan didn’t.

didn’t see = 没有看

原句 saw 是过去式，所以否定句要用 didn’t。didn’t 后面要用动词原形 see，不能再用 saw，所以第一个选项错。第二个选项用了 doesn’t，那是现在式，时间不对。只有 Amir didn’t see the new film 是正确的过去式否定句。

例子： I didn’t see Ali at the party. 我在派对上没有看到阿里。

注意： 一个句子里只要一个地方表示过去，didn’t 已经够了。

didn’t see = tidak menonton

Ayat asal menggunakan saw, iaitu bentuk lampau, jadi ayat negatifnya memerlukan didn’t. Ingat, selepas didn’t kita menggunakan kata dasar, bukan bentuk lampau. Doesn’t pula ialah bentuk kala kini, jadi masanya salah. Semak kedua-dua perkara ini dalam setiap pilihan sebelum menjawab.

Contoh: I didn’t see Ali at the party. — Saya tidak nampak Ali di majlis itu.

Awas: Tunjukkan masa lalu sekali sahaja dalam ayat. Didn’t sudah melakukannya.

reading for grammar = 从短文找语法

读这篇短文时，把动词找出来分成两类。肯定的过去式有 acted（演出）、gave（给）、loved（热爱）、had（有）；否定的有 didn’t make、didn’t go、didn’t have，后面都是动词原形。从真实的短文里找语法，可以帮助我们记住句子怎样用。

例子： She didn’t go to a normal school, but she had a teacher. 她没有去普通学校，但有老师教她。

注意： acted 是规则动词，gave 和 had 是不规则动词。读完以后，试着把每一个肯定句改成否定句，再把否定句改成肯定句，这样练习最有效。

reading for grammar = mencari tatabahasa

Semasa membaca teks pendek ini, cari kata kerja dan bahagikan kepada dua kumpulan. Bentuk lampau positif ialah acted, gave, loved dan had. Bentuk negatif pula ialah didn’t make, didn’t go dan didn’t have, dan setiap satu diikuti kata dasar. Mencari tatabahasa dalam teks sebenar membantu kita mengingatinya.

Contoh: She didn’t go to a normal school, but she had a teacher. — Dia tidak bersekolah di sekolah biasa, tetapi dia ada guru.

Awas: Acted ialah kata kerja tetap, manakala gave dan had tidak tetap. Cuba tukar ayat positif kepada negatif untuk berlatih.

didn’t have = 没有

这一句的前半句是否定，表示有些小演员过得不轻松。否定的过去式是 didn’t 加原形，所以是 didn’t have。didn’t had 把过去式用了两次，是错的。hadn’t 在这里也不对，五年级说“没有”时要用 didn’t have。后半句 loved 是肯定的过去式。

例子： We didn’t have any homework yesterday. 我们昨天没有功课。

注意： have got 的过去式否定也说 didn’t have。记住口诀：有了 didn’t，后面的动词就要“变回原形”，不能再用过去式。

didn’t have = tidak mempunyai

Separuh pertama ayat ini negatif, iaitu sesetengah pelakon muda tidak senang. Bentuk negatif kala lampau ialah didn’t diikuti kata dasar. Satu pilihan menggunakan bentuk lampau dua kali, dan itu salah. Satu pilihan lagi bukan bentuk yang kita gunakan di sini. Separuh kedua ayat, loved, ialah bentuk lampau positif.

Contoh: We didn’t have any homework yesterday. — Kami tiada kerja rumah semalam.

Awas: Bentuk negatif lampau bagi have got juga ialah didn’t have.

me too / really = 我也是／真的吗

和同学比较自己的经历时，先用过去式说一句真实的句子，可以是肯定，也可以是否定。同学如果也一样，就说 Me, too!；如果不一样，就说 Really? I didn’t. 然后补充自己的情况。这样一来一往，就是一段自然的对话。

例子： A: I didn’t eat soup yesterday. B: Really? I ate chicken soup. 真的吗？我喝了鸡汤。

注意： 别人说否定句时，表示“我也没有”可以说 Me neither.

me too / really = saya juga / betulkah

Apabila membandingkan pengalaman, mula-mula sebut satu ayat benar dalam kala lampau, sama ada positif atau negatif. Jika rakan anda melakukan perkara yang sama, dia berkata Me, too! Jika tidak, dia berkata Really? I didn’t. Kemudian dia menambah maklumat tentang dirinya. Begitulah perbualan yang semula jadi.

Contoh: A: I didn’t eat soup yesterday. B: Really? I ate chicken soup. — Betulkah? Saya makan sup ayam.

Awas: Jika seseorang menyebut ayat negatif dan anda pun sama, sebut Me neither.

short reply = 简短回答

A 说的是过去的事，用的是普通动词 went，所以 B 的简短回答要用 didn’t，意思是“我没有去”。don’t 是现在式，时间不对；wasn’t 是 be 动词的过去式否定，只能回应有 was 的句子，例如 I was tired。这里回答 I didn’t，然后再说自己做了什么。

例子： A: I played football yesterday. B: Really? I didn’t. 真的吗？我没有。

注意： 别人说 I was…，才回答 I wasn’t.

short reply = jawapan pendek

Penutur A bercakap tentang masa lalu dengan kata kerja biasa, iaitu went. Jawapan pendek penutur B mesti sepadan dengan kata kerja itu dan masanya. Don’t ialah bentuk kala kini, jadi masanya salah. Wasn’t hanya menjawab ayat yang menggunakan was, seperti I was tired. Kemudian B menerangkan apa yang dia buat.

Contoh: A: I played football yesterday. B: Really? I didn’t. — Betulkah? Saya tidak bermain.

Awas: Jawab I wasn’t hanya apabila seseorang berkata I was….

lesson summary = 本课小结

这一课学了两个语法重点。第一是宾格代词：用 me、you、him、her、it、us、them 代替名字或名词，放在动词或介词后面。第二是一般过去时：肯定句用动词的过去式，规则动词按拼写规则加 ed，不规则动词要背；否定句用 didn’t 加动词原形。练习里有很多填空和改写句子的题目。

例子： I saw her, but I didn’t talk to her. 我看到她，但没有跟她说话。

注意： 改写否定句时，记得把过去式改回原形。

lesson summary = rumusan pelajaran

Pelajaran ini merangkumi dua perkara tatabahasa. Pertama, kata ganti nama objek seperti me, him, her, us dan them menggantikan nama atau kata nama selepas kata kerja dan kata sendi. Kedua, kala lampau menggunakan bentuk lampau dalam ayat positif, dan didn’t bersama kata dasar dalam ayat negatif.

Contoh: I saw her, but I didn’t talk to her. — Saya nampak dia, tetapi saya tidak bercakap dengannya.

Awas: Apabila menukar ayat kepada negatif, tukar bentuk lampau kembali kepada kata dasar.