object pronoun = 宾格代词

第1到第3题：先找出空格代替的是谁或什么东西。第1题代替“这张照片”，是一样东西，用 it；第2题说“我们要去海边，跟我们一起来”，代替“我们”，用 us；第3题代替“我的阿姨”，是一位女性，用 her。宾格代词放在动词或介词后面。

例子： Do you want to see it? 你想看看它吗？

注意： with 是介词，后面要用宾格，所以是 with us.

object pronoun = kata ganti nama objek

Bagi soalan 1 hingga 3, tentukan dahulu siapa atau apa yang diganti oleh tempat kosong itu. Soalan 1 menggantikan gambar ini, iaitu satu benda. Soalan 2 menggantikan kami yang akan pergi ke pantai. Soalan 3 menggantikan mak cik saya, seorang perempuan. Kata ganti nama objek diletakkan selepas kata kerja atau kata sendi.

Contoh: Do you want to see my new bag? — Awak mahu lihat beg baharu saya?

Awas: With ialah kata sendi, jadi selepasnya mesti kata ganti nama objek, bukan subjek.

singular or plural = 单数还是复数

第4题说“我不吃辣椒”，辣椒是复数 chillies，所以用 them；第5题说“我有你的书，可以星期一还给你”，书是你的，所以给的对象是 you；第6题说“我不认识那个新来的女孩”，女孩是女性，所以用 her。做题时先看名词是单数还是复数，再看是男是女。

例子： I don’t like chillies. I don’t like them. 我不喜欢辣椒。

singular or plural = tunggal atau jamak

Dalam soalan 4, perkataan chillies ialah jamak, jadi fikirkan kata ganti nama untuk benda yang banyak. Dalam soalan 5, buku itu milik awak, jadi saya memulangkannya kepada siapa? Dalam soalan 6, budak baharu itu seorang perempuan. Semak sama ada kata nama itu tunggal atau jamak, lelaki atau perempuan.

Contoh: I don’t like chillies. — Saya tidak suka cili.

affirmative and negative = 肯定和否定

表格分成肯定和否定两部分。肯定句用过去式：visit 是规则动词，加 ed 变 visited；take 是不规则动词，变 took。否定句一律用 didn’t 加动词原形：didn’t live、didn’t visit、didn’t take。过去式不管主语是谁形式都一样，所以 he 和 they 后面的动词也一样。

例子： They took some photos. They didn’t take any photos. 他们拍了照片／他们没有拍照片。

注意： 否定句里常用 any，例如 didn’t take any photos.

affirmative and negative = positif dan negatif

Jadual ini ada bahagian positif dan bahagian negatif. Dalam bahagian positif, kata kerja tetap ditambah ed, manakala kata kerja tidak tetap berubah bentuk. Dalam bahagian negatif, semua subjek menggunakan didn’t bersama kata dasar. Bentuk lampau sama untuk semua subjek, jadi he dan they menggunakan bentuk yang sama.

Contoh: They lived in Tawau. They didn’t live in Sandakan. — Mereka tinggal di Tawau. Mereka tidak tinggal di Sandakan.

Awas: Ayat negatif sering menggunakan any, contohnya didn’t take any photos.

but = 但是（意思相反）

每一句都用 but 把肯定和否定连起来，所以空格的意思和另一半句相反。第1题后半句“没有享受汤”，前半句就是“享受了鸡饭”enjoyed；第2题前半句 studied，后半句就是 didn’t study；第3题后半句 didn’t see，前半句是 saw；第4题后半句是 didn’t phone.

例子： I saw Mei Ling, but I didn’t see Arif. 我看到美玲，但没有看到阿里夫。

注意： 用 didn’t 的时候，后面要用原形，不说 didn’t studied.

but = tetapi

Setiap ayat menggabungkan idea positif dan idea negatif dengan perkataan but, jadi tempat kosong itu berlawanan dengan separuh ayat yang lain. Jika separuh ayat lain negatif, tulis bentuk lampau positif. Jika separuh ayat lain positif, tulis didn’t bersama kata dasar. Ingat kata kerja tidak tetap seperti see.

Contoh: I saw Mei Ling, but I didn’t see Arif. — Saya nampak Mei Ling, tetapi saya tidak nampak Arif.

Awas: Selepas didn’t, gunakan kata dasar. Jangan tulis didn’t studied.

irregular verbs = 不规则动词

第5题法拉吃了很多面，但没有吃蔬菜，吃的过去式是 ate；第6题前半句参观了博物馆，后半句没有参观动物园，写 didn’t visit；第7题老师去年教科学，但没有教美术，写 didn’t teach；第8题后半句说没有喝果汁，前半句要写喝了牛奶，用 had。写否定句时，一定要把过去式变回原形。

例子： Farah ate noodles, but she didn’t eat vegetables. 法拉吃了面，但没有吃菜。

注意： did not 也可以，跟 didn’t 意思一样。不规则动词的过去式没有规则可循，只能多读多写，慢慢记住。

irregular verbs = kata kerja tidak tetap

Soalan 5 hingga 8 juga menggabungkan ayat positif dan negatif. Bentuk lampau bagi eat dan teach ialah kata kerja tidak tetap, jadi fikirkan bentuknya dengan teliti. Untuk bahagian negatif, gunakan didn’t dan kata dasar. Dalam soalan 8, separuh ayat lain sudah negatif, jadi tempat kosong itu perlu bentuk positif.

Contoh: Ali drank tea, but he didn’t drink coffee. — Ali minum teh, tetapi dia tidak minum kopi.

Awas: Did not juga diterima kerana maksudnya sama dengan didn’t. Bentuk lampau tidak tetap perlu dihafal melalui banyak membaca.

to-do list = 待办清单

先看清单：打勾的是做了，用肯定的过去式；打叉的是没做，用 didn’t 加原形。第1题打勾，revise 加 d 变 revised；第2题打叉，写 She didn’t make notes about Japan；第3题打勾，take 是不规则动词，变 took。句子要完整，主语可以写 She 或 Hana.

例子： She revised for the maths test. 她温习了数学测验。

注意： 整句要写完，后面的名词照清单抄。打勾和打叉不要看错，做完一题就在清单上用手指点一下，确定是哪一行。

to-do list = senarai tugasan

Lihat senarai Hana. Tanda betul bermaksud dia melakukannya, jadi gunakan bentuk lampau positif. Tanda pangkah bermaksud dia tidak melakukannya, jadi gunakan didn’t bersama kata dasar. Revise berakhir dengan e, dan take ialah kata kerja tidak tetap. Tulis ayat yang lengkap dengan subjek She atau Hana.

Contoh: She didn’t clean her room. — Dia tidak mengemas biliknya.

Awas: Tulis seluruh ayat dan salin kata nama daripada senarai. Jangan tersilap baca tanda betul dan pangkah.

ticks and crosses = 打勾和打叉

第4题打叉：She didn’t help with the cooking。第5题打勾：play 是元音加 y 结尾，直接加 ed 变 played，写 She played badminton with Aishah。第6题打叉：She didn’t read more of the new book。read 的原形和过去式拼法一样，但在 didn’t 后面一定是原形。

例子： She played badminton with Aishah. 她和爱莎打了羽毛球。

注意： play 不要写成 plaied.

ticks and crosses = tanda betul dan pangkah

Semak tanda pada setiap baris sebelum menulis. Play berakhir dengan vokal dan y, jadi hanya tambah ed. Read mempunyai ejaan yang sama dalam bentuk dasar dan bentuk lampau, tetapi selepas didn’t, perkataan itu mesti dalam bentuk dasar. Untuk tanda pangkah, mulakan kata kerja dengan didn’t.

Contoh: She didn’t wash the car. — Dia tidak mencuci kereta.

Awas: Jangan tulis plaied kerana play mengekalkan huruf y.