did questions = did 问句

第1到第3题：过去式问句的次序是疑问词、did、主语、动词原形。第1题有疑问词，写 did you eat；第2题和第3题没有疑问词，所以 Did 放在最前面，后面接主语和动词原形。动词一律用原形，不用 ate 或 played。问句最后记得加问号，开头的第一个字母要大写。

例子： What did you eat for lunch yesterday? 你昨天午餐吃了什么？

注意： 每组词只用一次。

did questions = soalan did

Dalam soalan 1 hingga 3, susunannya ialah kata tanya, did, subjek, kata dasar. Soalan 1 ada kata tanya what, jadi did diletakkan selepasnya. Soalan 2 dan 3 tiada kata tanya, jadi did diletakkan di hadapan, diikuti subjek dan kata dasar. Kata kerja sentiasa dalam bentuk dasar. Akhiri dengan tanda soal.

Contoh: What did you drink at breakfast? — Apa yang awak minum semasa sarapan?

Awas: Gunakan setiap pasangan perkataan sekali sahaja.

more did questions = 更多问句

第4到第6题：第4题问表哥们周末看了什么电视；第5题问哥哥昨晚几点睡；这两题都有疑问词，did 放在疑问词后面。第6题没有疑问词，所以用 Did 开头。注意动词 go 和 watch 都不变，因为 did 已经表示过去。主语可以是一个人，也可以是好几个人，可是 did 的写法都一样。

例子： When did your brother go to bed last night? 你哥哥昨晚几点睡？

more did questions = lagi soalan did

Soalan 4 bertanya apa yang sepupu-sepupu anda tonton pada hujung minggu. Soalan 5 bertanya pukul berapa abang anda tidur malam tadi. Kedua-duanya ada kata tanya, jadi did diletakkan selepas kata tanya. Soalan 6 tiada kata tanya, jadi did diletakkan di hadapan. Did sama untuk semua subjek, seorang atau ramai.

Contoh: When did your sister wake up this morning? — Pukul berapa kakak awak bangun pagi tadi?

start of an interview = 访问开始

第1到第3题：访问一开始，访问者有礼貌地说“我有几个问题想问你，可以吗”，是 C；歌手回答“当然，请问吧”，是 G。第3题歌手听到问题，先说“好问题”，然后才回答他十岁时决定当歌手，所以是 A。读空格前后的句子来判断。

例子： I’ve got a few questions for you, if that’s OK. — Sure. Go ahead. 我有几个问题。请问吧。

注意： B 和 E 是多出来的。

start of an interview = permulaan temu bual

Dalam soalan 1 hingga 3, fikirkan apa yang biasanya disebut pada permulaan temu bual. Penemu bual memulakan dengan permintaan yang sopan, dan penyanyi menjawab dengan bersetuju. Dalam soalan 3, penyanyi memuji soalan itu dahulu sebelum menjawab. Baca baris sebelum dan selepas setiap tempat kosong.

Contoh: Sure. Go ahead. — Sudah tentu. Silakan.

Awas: Ada dua jawapan lebihan yang tidak digunakan. Semak bahawa jawapan lebihan itu tidak sesuai di mana-mana.

end of an interview = 访问结束

第4到第6题：访问者要问最后一题，先说“再问一个问题”，是 D；歌手觉得最精彩的演唱会很难选，所以说“这个问题很难”，是 H；访问结束时，访问者说“谢谢你抽空”，是 F。B 和 E 是问句，放在这些空格都不合适。

例子： One more question. — That’s a difficult one. 再问一个问题。这个问题很难。

end of an interview = akhir temu bual

Dalam soalan 4 hingga 6, penemu bual memberi tahu sebelum soalan terakhir. Penyanyi sukar memilih konsert terbaiknya, jadi dia menggunakan ungkapan yang menunjukkan soalan itu sukar. Pada akhir temu bual, penemu bual berterima kasih kepada penyanyi. Dua pilihan ialah ayat tanya dan tidak sesuai di sini.

Contoh: You’re welcome. — Sama-sama.

looks = 外表

第1到第5题：What’s she like in real life 问她平时是怎样的，所以填 life；一米七五说的是身高，填 tall；棕色的东西是眼睛 eyes。第4和第5题是同一个问句：Where exactly did she grow up?，exactly 放在 where 后面，did 后面用原形 grow。先读完整个句子，想一想空格里缺少的是名词、形容词还是动词，再从词框里找。

例子： What’s Mira Lee like in real life? 美拉平时是怎样的？

注意： 每个词只用一次。

looks = rupa

Dalam soalan 1 hingga 5, What’s she like in real…? bertanya tentang sikapnya dalam kehidupan sebenar. Satu meter tujuh puluh lima ialah ketinggian, dan perang menerangkan sesuatu pada muka. Soalan 4 dan 5 ialah satu ayat tanya: exactly diletakkan selepas where, dan kata kerja selepas did dalam bentuk dasar.

Contoh: She is friendly and funny. — Dia peramah dan kelakar.

Awas: Gunakan setiap perkataan sekali sahaja. Fikirkan sama ada tempat kosong memerlukan kata nama, kata sifat atau kata kerja.

career = 事业

第6到第10题：回答里说过去的事，用过去式 grew；“学习成为歌手”是 study to become；她小时候上唱歌和跳舞课，填 singing；make it big 是成名；became well known 是变得有名，所以填 well。这些都是传记文章常用的说法。回答里说的是已经发生的事，所以动词都用过去式。

例子： She became well known in 2018. 她在二零一八年成名。

career = kerjaya

Dalam soalan 6 hingga 10, jawapannya tentang masa lalu, jadi gunakan bentuk lampau. Study to become a singer bermaksud dia belajar untuk menjadi penyanyi. Dia mengikuti kelas nyanyian dan tarian. Make it big bermaksud menjadi sangat terkenal, dan became well known juga bermaksud menjadi terkenal.

Contoh: She had dancing lessons as a child. — Dia mengikuti kelas tarian semasa kecil.

key moments = 重要时刻

第11到第14题：Were there any other key moments 问事业中其他重要的时刻；得奖用 win，过去式是 won；Do we know anything about 问“我们知不知道关于……的任何事”；最后一句开头用 Apparently，意思是“据说、看来”，资料不太肯定时用，句子开头要大写。做完以后把整篇问答从头读一次，检查意思通不通顺。

例子： Apparently, she likes cooking and badminton. 据说她喜欢烹饪和羽毛球。

key moments = detik penting

Dalam soalan 11 hingga 14, Were there any other key moments bertanya tentang detik penting lain dalam kerjayanya. Win ialah kata kerja tidak tetap dalam kala lampau. Do we know anything about bertanya maklumat yang kita ada. Perkataan pada awal ayat terakhir bermaksud nampaknya, dan digunakan apabila kita kurang pasti.

Contoh: She got three music awards in 2022. — Dia mendapat tiga anugerah muzik pada tahun 2022.