sightseeing = 观光

第一张海报介绍马六甲观光之旅。住在一间现代化的酒店；需要带旅游指南、走路用的鞋、购物的钱、相机、防晒霜和防水衣；在那里可以走走这个历史古城的老街，参观博物馆和美术馆；空闲时间可以坐游船游河，在鸡场街买礼物，吃煎蕊。historic 是“有历史意义的”。

例子： Walk the old streets of this historic city. 走走这个历史古城的老街。

注意： 海报用的是祈使句：walk、visit、buy.

sightseeing = bersiar-siar

Poster pertama memperkenalkan lawatan bersiar-siar di Melaka. Anda akan tinggal di sebuah hotel moden. Barang yang perlu dibawa ialah buku panduan, kasut untuk berjalan, wang untuk membeli-belah, kamera, krim pelindung matahari dan pakaian kalis air. Di sana, anda boleh berjalan di jalan-jalan lama bandar bersejarah ini serta melawat muzium dan galeri seni. Pada masa lapang, anda boleh menaiki bot persiaran sungai, membeli hadiah di Jonker Street dan makan cendol. Historic bermaksud bersejarah.

Contoh: Walk the old streets of this historic city. — Berjalanlah di jalan-jalan lama bandar bersejarah ini.

Awas: Poster menggunakan ayat perintah seperti walk, visit dan buy.

adventure = 冒险

第二张海报介绍神山公园的冒险之旅。住在营地；需要带帐篷、睡袋、背包、防虫喷雾、防晒霜、攀岩鞋和防水衣；在那里可以在山上走路、攀岩；空闲时间可以拍照、去泡温泉，还可以在营火上自己煮东西吃。和第一张海报比较，这个假期比较需要体力，适合喜欢运动的人。

例子： Cook your own food on a campfire. 在营火上自己煮东西吃。

注意： campfire 是营火，campsite 是营地。

adventure = pengembaraan

Poster kedua memperkenalkan percutian pengembaraan di Taman Kinabalu. Anda akan tinggal di tapak perkhemahan. Barang yang perlu dibawa ialah khemah, beg tidur, beg galas, semburan serangga, krim pelindung matahari, kasut memanjat dan pakaian kalis air. Di sana, anda boleh berjalan di gunung dan memanjat batu. Pada masa lapang, anda boleh mengambil gambar, berendam di kolam air panas dan memasak makanan sendiri di atas unggun api. Berbanding poster pertama, percutian ini memerlukan lebih banyak tenaga dan sesuai untuk orang yang suka bersukan.

Contoh: Cook your own food on a campfire. — Masak makanan sendiri di atas unggun api.

Awas: Campfire bermaksud unggun api, manakala campsite bermaksud tapak perkhemahan.

best for = 最适合

喜欢运动的人最适合神山公园的冒险之旅，因为在那里要在山上走路和攀岩，还要带攀岩鞋。马六甲观光之旅主要是走老街、参观博物馆和美术馆，比较适合喜欢历史和艺术的人。比较两张海报时，看“做什么”那一栏最清楚。

例子： Kinabalu Park is best for people who like sport. 神山公园最适合喜欢运动的人。

注意： 看“What you do”那一栏。

best for = paling sesuai untuk

Untuk membandingkan dua poster ini, lihat ruangan What you do dahulu. Percutian manakah yang mempunyai aktiviti fizikal seperti berjalan di gunung dan memanjat? Percutian manakah yang lebih banyak aktiviti melawat tempat bersejarah dan seni? Lihat juga ruangan barang yang perlu dibawa, contohnya kasut khas untuk aktiviti tertentu.

Contoh: Melaka is good for people who like history. — Melaka sesuai untuk orang yang suka sejarah.

Awas: Lihat ruangan What you do.

art gallery = 美术馆

喜欢艺术的人最适合马六甲观光之旅，因为在那里可以参观博物馆和美术馆。神山公园的活动是走山路、攀岩、泡温泉，和艺术没有关系。“都不是”也不对，因为海报写明了有美术馆。gallery 是展示画作的地方，art gallery 就是美术馆。

例子： You can visit art galleries in Melaka. 在马六甲可以参观美术馆。

注意： gallery 的复数是 galleries.

art gallery = galeri seni

Fikirkan aktiviti yang berkaitan dengan seni. Lihat ruangan What you do dalam kedua-dua poster dan cari tempat yang mempamerkan lukisan. Aktiviti di Taman Kinabalu ialah berjalan di gunung, memanjat batu dan berendam di kolam air panas. Adakah salah satu poster benar-benar menyebut galeri? Jika ya, pilihan tiada kedua-duanya tidak betul.

Contoh: You can go climbing in Kinabalu Park. — Anda boleh pergi memanjat di Taman Kinabalu.

Awas: Bentuk jamak bagi gallery ialah galleries.

review = 评价

来自台湾的美玲上个星期去了其中一个假期，在网上写了评价。她住在市中心的酒店，拍了几百张老建筑的照片；空闲时间去了鸡场街，给朋友买了很酷的礼物。最好的是一间小店的煎蕊，很好吃，店里的阿姨也很友善；她不太喜欢游船，因为天气很热，船又太慢。评价用过去式，因为说的是已经去过的旅行。

例子： The best thing was the cendol. 最好的是煎蕊。

注意： hundreds of = 好几百个。

review = ulasan

Mei Lin dari Taiwan pergi ke salah satu percutian itu minggu lepas dan menulis ulasan dalam talian. Dia tinggal di hotel di pusat bandar dan mengambil ratusan gambar bangunan lama. Pada masa lapang, dia pergi ke Jonker Street dan membeli hadiah menarik untuk kawan-kawannya. Perkara terbaik ialah cendol di sebuah kedai kecil yang sangat sedap, dan makcik di kedai itu sangat mesra. Dia kurang suka bot persiaran kerana cuaca panas dan bot itu terlalu perlahan. Ulasan menggunakan kala lampau kerana perjalanan itu sudah berlaku.

Contoh: The best thing was the cendol. — Perkara terbaik ialah cendol.

Awas: Hundreds of bermaksud beratus-ratus.

the worst thing = 最差的事

美玲去了鸡场街、拍老建筑、吃煎蕊，这些都在马六甲观光海报上，所以她去的是马六甲。她说不太喜欢游船，因为很热，船又太慢，所以最差的是游船。礼物是她喜欢的东西，不是最差的；营火是神山公园的活动，她没有去。didn’t really enjoy 表示不太喜欢。

例子： I didn’t really enjoy the river cruise. 我不太喜欢游船。

注意： worst 是 bad 的最高级。

the worst thing = perkara paling teruk

Soalan ini mempunyai dua bahagian. Pertama, padankan tempat yang dilawati oleh Mei Lin dalam ulasannya dengan poster yang betul: Jonker Street, bangunan lama dan cendol terdapat dalam poster mana? Kedua, cari ayat yang menunjukkan perkara yang dia kurang suka dan sebabnya. Hadiah ialah perkara yang dia suka, dan unggun api ialah aktiviti di tempat lain.

Contoh: I didn’t really enjoy the long walk. — Saya kurang seronok dengan perjalanan kaki yang jauh itu.

Awas: Worst ialah bentuk penghabisan bagi bad.

project checklist = 专题清单

照着六个步骤做海报：第一，想一个在马来西亚度假的主意，可以上网找灵感，例如槟城美食之旅或兰卡威海滩之旅；第二，参考例子海报做一张；第三，写住在哪里、做什么、需要什么、空闲时间的活动；第四，画图或找照片；第五，向全班介绍；第六，把大家的海报贴在墙上。

例子： Our holiday is a beach holiday in Langkawi. 我们的假期是兰卡威海滩之旅。

注意： 需要什么那一栏，用这一单元学过的度假用品。

project checklist = senarai semak projek

Ikut enam langkah ini untuk membuat poster. Pertama, fikirkan idea percutian di Malaysia, dan anda boleh mencari inspirasi di internet, contohnya lawatan makanan di Pulau Pinang atau percutian pantai di Langkawi. Kedua, buat poster dengan merujuk contoh. Ketiga, tulis tempat tinggal, aktiviti, barang yang diperlukan dan aktiviti masa lapang. Keempat, lukis gambar atau cari foto. Kelima, perkenalkan poster kepada kelas. Keenam, tampal semua poster di dinding.

Contoh: Our holiday is a beach holiday in Langkawi. — Percutian kami ialah percutian pantai di Langkawi.

Awas: Untuk ruangan What you need, gunakan nama barang percutian dalam unit ini.

what you need = 需要带的东西

需要什么那一栏要写带去的东西，海滩假期需要泳衣、毛巾、防晒霜和太阳眼镜。酒店和营地是住在哪里那一栏的内容；在海里游泳、打排球是做什么那一栏的活动。做海报时，每一栏放对的内容，读的人才看得清楚。

例子： What you need: a towel, sun cream. 需要带：毛巾、防晒霜。

注意： 东西是名词，活动是动词短语。

what you need = barang yang perlu dibawa

Ruangan What you need mesti mengandungi barang yang dibawa. Fikirkan barang yang diperlukan untuk percutian di pantai. Semak setiap senarai: adakah senarai itu mengandungi barang, tempat tinggal, atau aktiviti? Hotel dan tapak perkhemahan sesuai untuk ruangan tempat tinggal, manakala berenang dan bermain bola tampar sesuai untuk ruangan aktiviti.

Contoh: Where you stay: a hotel near the beach. — Tempat tinggal: hotel berhampiran pantai.

Awas: Barang ialah kata nama, aktiviti ialah frasa kata kerja.

present = 介绍

向全班介绍你的海报，可以这样说：我们的假期是……；你住在……；你需要……；你可以……；空闲时间你可以……。说的时候看着同学，声音清楚。介绍完以后，看其他同学的海报，选出你觉得最有趣的假期，用 because 说明原因，例如因为我喜欢游泳。

例子： I think the Langkawi holiday looks the most interesting because I love the sea. 我觉得兰卡威的假期最有趣，因为我喜欢大海。

注意： the most interesting 是最高级。

present = membentang

Perkenalkan poster anda kepada kelas. Anda boleh menggunakan ayat seperti percutian kami ialah …; anda akan tinggal di …; anda perlukan …; anda boleh …; pada masa lapang, anda boleh …. Pandang rakan sekelas dan bercakap dengan suara yang jelas. Selepas itu, lihat poster rakan lain dan pilih percutian yang paling menarik bagi anda. Gunakan because untuk menyatakan sebab, contohnya kerana saya suka berenang.

Contoh: I think the Langkawi holiday looks the most interesting because I love the sea. — Saya rasa percutian di Langkawi paling menarik kerana saya suka laut.

Awas: The most interesting ialah bentuk penghabisan.

opinion and reason = 看法和原因

说看法用 I think，说原因用 because：我觉得槟城的假期最有趣，因为我喜欢美食。第一句只是说假期在哪里，第三句只是说需要什么，都是资料，不是看法，也没有原因。选最有趣的海报时，一定要加上原因，这样别人才明白你为什么这样想。

例子： I think it looks fun because there are a lot of rides. 我觉得很好玩，因为有很多游乐设施。

注意： 看法 I think + 原因 because.

opinion and reason = pendapat dan sebab

Pendapat biasanya bermula dengan I think, dan sebab dinyatakan dengan because. Semak setiap pilihan: adakah ayat itu hanya memberi maklumat tentang tempat atau barang? Atau adakah ayat itu menyatakan perasaan penutur dan sebabnya sekali? Apabila memilih poster yang paling menarik, sentiasa nyatakan sebab supaya orang lain faham pendapat anda.

Contoh: I think it looks fun because there are a lot of rides. — Saya rasa ia kelihatan seronok kerana ada banyak permainan.

Awas: Pendapat menggunakan I think, dan sebab menggunakan because.

project summary = 专题小结

这一课做了度假海报专题。海报要写四件事：住在哪里、做什么、需要什么、空闲时间做什么。我们读了马六甲和神山公园两张海报，还有一篇游客的评价，评价用过去式说最好和最差的事。最后照清单做海报、向全班介绍，并用 I think 和 because 选出最有趣的假期。

例子： The best thing was the food. 最好的是食物。

注意： 海报用现在式，评价用过去式。

project summary = ringkasan projek

Dalam pelajaran ini, kita menyiapkan projek poster percutian. Poster perlu menyatakan empat perkara: tempat tinggal, aktiviti, barang yang diperlukan dan aktiviti masa lapang. Kita membaca dua poster tentang Melaka dan Taman Kinabalu, serta ulasan seorang pelancong yang menggunakan kala lampau untuk menceritakan perkara terbaik dan terburuk. Akhir sekali, kita membuat poster, membentangkannya kepada kelas, dan menggunakan I think serta because untuk memilih percutian yang paling menarik.

Contoh: The best thing was the food. — Perkara terbaik ialah makanannya.

Awas: Poster menggunakan kala kini, manakala ulasan menggunakan kala lampau.