Bahasa Melayu bukan sekadar bahasa yang kita dengar setiap hari di sekolah, di kedai dan di pejabat kerajaan.
Pengenalan unit
Satu bahasa, satu warisan
Bahasa Melayu bukan sekadar bahasa yang kita dengar setiap hari di sekolah, di kedai dan di pejabat kerajaan. Bahasa ini mempunyai sejarah yang panjang, melalui zaman kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka dan terus digunakan hingga hari ini. Dalam unit ini, kita akan mengenali bahasa Melayu sebagai satu warisan negara.
Selepas mempelajari unit ini, anda akan memahami:
Salasilah bahasa Melayu, iaitu dari mana asalnya
Kawasan di dunia yang menggunakan bahasa Melayu
Fungsi bahasa Melayu pada masa lalu dan masa kini
Sebab kita perlu menghormati dan bertanggungjawab memelihara bahasa Melayu
💡 Nilai teras kewarganegaraan bagi unit ini ialah hormat dan bertanggungjawab.
warisan negara = 国家遗产。这个单元把马来语当作国家遗产来介绍。你会学到马来语的来历、世界上哪些地方使用它，以及它在过去和现在的功用。这个单元两个重要的价值，是对我们的语言要尊重和负责任。例子：收藏在博物馆里的马来文古书，是需要好好保护的遗产。注意：salasilah 这个词的意思是来历或家族系谱。
warisan negara = national heritage. This unit introduces the Malay language as a national heritage. You will learn where Malay came from, which parts of the world use it, and what jobs it did in the past and still does today. Two important values in this unit are respect and responsibility towards our language. Example: An old Malay manuscript kept in a museum is heritage that must be looked after. Watch out: The word salasilah means where something comes from, like a family tree.
Salasilah bahasa Melayu
Dari manakah asal bahasa Melayu?
Bahasa ialah alat komunikasi manusia. Ahli bahasa menyusun bahasa-bahasa di dunia mengikut “hubungan kekeluargaan”, sama seperti melukis salasilah keluarga. Salasilah bahasa Melayu adalah seperti berikut:
Peringkat
Nama
Filum (keluarga paling besar)
Filum Austrik
Rumpun
Rumpun Austronesia
Bahasa
Bahasa Melayu, iaitu salah satu bahasa di rantau Melayu
Contoh: Sebagai perbandingan: filum seperti moyang, rumpun seperti datuk, bahasa Melayu ialah salah seorang cucu, dan bahasa Jawa pula seperti “sepupunya”.
💡 Bahasa Melayu mula-mula digunakan di Semenanjung Tanah Melayu, Sumatera, Borneo, Jawa dan Champa, kemudian tersebar melalui jalan laut. Bahasa Melayu bersifat terbuka dan mudah menerima unsur luar, maka bahasa ini terus berkembang.
Filum Austrik = Austric phylum. Language experts sort the languages of the world into families, like a family tree. Malay came from the Austric phylum, then belongs to the Austronesian family, and finally became one of the languages of the Malay region. Its open nature lets Malay take in new elements and keep growing. Example: Javanese and Tagalog are also in the Austronesian family, so they are like cousins of Malay. Watch out: A phylum is bigger than a family; a family is bigger than a single language.
Semak segera
Bahasa Melayu tergolong dalam rumpun bahasa yang mana?
rumpun bahasa = 语系。这一题问的是语系的名称，不是语门的名称。记住三个层级的表格：语门最大，语系在中间，语言最小。另外两个选项把不同层级的名称混在一起，所以回答前要仔细读每一个词。例子：英语属于印欧语系，那就是它所属语系的名称。注意：Austrik 和 Austronesia 读音很像，但层级不同。
rumpun bahasa = language family. This question asks for the name of the family, not the phylum. Remember the three-level table: the phylum is the largest, the family is in the middle, and the language itself is the smallest. The other two options mix up names from different levels, so read each word carefully. Example: English belongs to the Indo-European family; that is the name of its family. Watch out: Austric and Austronesian sound alike but are different levels.
Salasilah bahasa Melayu
Mengapakah bahasa Melayu perlu dipelihara?
Bahasa yang digunakan selama beratus-ratus tahun ibarat sebuah diari tebal yang mencatat sejarah sesuatu bangsa. Terdapat tiga sebab bahasa Melayu perlu dipelihara:
Sebab
Penerangan
Menggambarkan sejarah yang panjang
Perjalanan sesuatu bangsa dapat dilihat melalui kosa kata dan naskhah lama
Mencerminkan tamadun negara
Bahasa, adat dan cara hidup ialah warisan budaya
Mewarisi budaya
Menyampaikan kebijaksanaan orang dahulu kepada generasi akan datang
Contoh: Sebuah syair bertajuk “Bahasa Melayu Warisan Negara” mengingatkan kita supaya menghargai keindahan bahasa Melayu, menggunakannya dengan santun dan tidak malu bertutur dalam bahasa ini, kerana bahasa juga dapat menyatukan seluruh rakyat.
💡 Aktiviti: Tulis satu rangkap syair empat baris bertajuk “Bahasa Melayu Warisan Negara”, kemudian bacakan kepada rakan sekelas.
syair = traditional Malay poem. Malay must be preserved because it records the long history of a people, shows the civilisation of a country through its language, customs and way of life, and passes cultural heritage on to the next generation. A syair about the Malay language reminds us to use it politely and proudly. Example: During Language Week, pupils recite a syair about the beauty of Malay at the school assembly. Watch out: A syair is a traditional Malay poem with four lines in every stanza.
Semak segera
Antara berikut, yang manakah sebab yang betul untuk memelihara bahasa Melayu sebagai warisan negara?
sebab memelihara = 保留的理由。这一题要你找出把马来语当作遗产来保留的正确理由。回想三个理由的表格：历史、文明和文化遗产。有一个选项讲使用人数，有一个讲语言的年龄，两个都和你学过的内容不符。例子：世界上使用人数最多的语言是华语，不是马来语。注意：说马来语是新语言的选项，和它悠久的历史相矛盾。
sebab memelihara = reasons to preserve. This question asks for a correct reason to preserve Malay as heritage. Think back to the table of three reasons: history, civilisation and cultural heritage. One option talks about the number of speakers and one about the age of the language; neither matches what you learned on the last screen. Example: Mandarin has the most speakers in the world, not Malay. Watch out: An option calling Malay a new language contradicts its long history.
Kawasan penggunaan bahasa Melayu
Bahasa yang tersebar ke separuh dunia
Bahasa Melayu ialah khazanah yang diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka. Pedagang yang berniaga di pelabuhan Melaka datang dari pelbagai tempat, dan mereka berkomunikasi dalam bahasa Melayu. Oleh itu, bahasa Melayu menjadi lingua franca, iaitu bahasa perhubungan bersama antara masyarakat yang bertutur dalam bahasa yang berbeza.
Hari ini, selain Malaysia, banyak tempat lain di dunia turut menggunakan bahasa Melayu:
Rantau
Tempat
Asia Tenggara
Indonesia, Brunei, Singapura, selatan Thailand, Filipina, Kemboja, Vietnam (Champa)
Asia Selatan, Asia Timur, Asia Barat
Sri Lanka, Taiwan, Arab Saudi
Afrika
Afrika Selatan, Madagaskar
Oceania dan pulau di Lautan Hindi
Australia Barat, New Zealand, Pulau Easter, Pulau Cocos, Pulau Krismas
lingua franca = 通用语。通用语是不同民族的人用来彼此沟通的语言。在马六甲马来苏丹王朝时代，来自印度、中国、阿拉伯和附近岛屿的商人都用马来语做买卖。今天，从南非到复活节岛，很多地方仍然使用马来语。例子：在一个国际市集里，来自爪哇的卖家和来自古吉拉特的买家用马来语讨价还价。注意：科科斯岛和圣诞岛是澳大利亚在印度洋上的小岛。
lingua franca = common language between peoples. A lingua franca is a language that people of different nations use to talk to one another. In the days of the Melaka Sultanate, traders from India, China, Arabia and the nearby islands did business in Malay. Today Malay is still used in many places, from South Africa to Easter Island. Example: At an international market, a seller from Java and a buyer from Gujarat bargain in Malay. Watch out: Cocos Island and Christmas Island are small Australian islands in the Indian Ocean.
Kawasan penggunaan bahasa Melayu
Kata seorang pengembara tiga ratus tahun dahulu
Pada tahun 1726, seorang penulis Belanda, Francois Valentijn, mencatat pengalamannya di Timur. Secara ringkas, beliau menyatakan bahawa:
Bahasa Melayu bukan sahaja bahasa penduduk pesisir pantai, malah digunakan untuk berkomunikasi di seluruh Kepulauan Melayu dan beberapa negara Timur
Kedudukannya sama seperti bahasa Perancis dan bahasa Latin di Eropah pada masa itu, hampir semua orang memahaminya
Bahasa Melayu tersebar hingga ke Parsi dan Kepulauan Filipina di Timur Jauh
Di Timur, orang yang tidak memahami bahasa Melayu dianggap tidak berpendidikan
Contoh: Bayangkan seorang pedagang Arab, seorang pedagang Cina dan seorang kelasi Jawa tawar-menawar di jeti Melaka. Kemungkinan besar mereka menggunakan bahasa Melayu.
💡 Pemikiran sejarah: Catatan orang asing ialah sumber sejarah yang berguna kerana ditulis oleh orang yang hidup pada zaman itu tentang peristiwa pada zaman itu.
catatan pengembara = a traveller’s record. Francois Valentijn was a Dutch writer who recorded life in the East in 1726. He wrote that Malay was understood almost everywhere in the Malay Archipelago and in several Eastern countries, just as French and Latin were in Europe at that time. His record is historical evidence of how widely Malay was used. Example: Old letters between Malay rulers and Dutch officers were written in Malay, not in Dutch. Watch out: Records by outsiders are useful historical sources because they were written at the time.
Semak segera
Dalam catatannya pada tahun 1726, Francois Valentijn menyamakan bahasa Melayu di Timur dengan dua bahasa Eropah yang mana?
perbandingan bahasa = 语言的比较。这一题讲的是那位荷兰作家所作的比较。他选了十八世纪在欧洲广泛使用的两种语言，而不是他自己国家的语言。想一想当时欧洲有学问的人和商人用的是哪些语言。例子：在那个年代，欧洲国家之间的正式信件常常用法文写。注意：不要只因为作者是荷兰人，就选他自己的语言。
perbandingan bahasa = comparing languages. This question is about the comparison made by the Dutch writer. He chose two languages that were widely used across Europe in the eighteenth century, not the language of his own country. Think about the languages used by educated people and traders in Europe at that time. Example: In that era, letters between European countries were often written in French. Watch out: Do not pick the writer’s own language just because he was Dutch.
Kata yang hampir sama sebutannya
Kata pinjaman: sahabat dari Asia
Bahasa Melayu tersebar luas, dan pengaruh luar telah memperkaya kosa katanya. Mari lihat kata pinjaman daripada bahasa-bahasa di Asia. Cuba sebut perkataan ini, dan anda akan dapati bunyinya sangat hampir:
kata pinjaman = 借词。借词是从别的语言借来、再按照本地读音调整过的词。梵语带来了关于治理的词，例如 negara 和 raja；阿拉伯语带来了宗教方面的词，例如 solat 和 ustaz；华语和淡米尔语则带来了日常用词，例如 cawan 和 kapal。例子：马来语的 teh（茶）也是从华人方言借来的。注意：拼法稍微变了，但读音还是差不多。
kata pinjaman = loanwords. A loanword is a word taken from another language and adjusted to local pronunciation. Sanskrit gave Malay words about government such as negara and raja; Arabic gave religious words such as solat and ustaz; Chinese and Tamil gave everyday words such as cawan and kapal. Example: The Malay word teh, meaning tea, was also borrowed from a Chinese dialect. Watch out: The spelling changes a little, but the sound stays almost the same.
Kata yang hampir sama sebutannya
Kata pinjaman: jejak dari Eropah
Selepas orang Eropah tiba di Kepulauan Melayu, mereka juga meninggalkan banyak perkataan. Orang Portugis membawa perkataan tentang pakaian dan rumah, orang Belanda membawa perkataan tentang perabot, dan orang British membawa perkataan tentang perubatan:
Bahasa asal
Perkataan asal
Bahasa Melayu kini
Portugis
camisa
kemeja
Portugis
janela
jendela
Belanda
laatje
laci
Belanda
balkon
balkoni
Inggeris
clinic
klinik
Inggeris
doctor
doktor
💡 Contoh lain: veradha → beranda, hospital → hospital. Kesediaan menerima perkataan yang baik daripada bahasa lain ialah sebab bahasa Melayu kekal hingga hari ini. Fikirkan: jika bahasa ibunda anda hilang, cerita dan lagu apakah yang akan turut hilang? Oleh itu, setiap orang perlu memelihara bahasa ibundanya.
pengaruh Eropah = 欧洲的影响。葡萄牙人、荷兰人和英国人曾经来到马来群岛做生意和统治。他们的语言在马来语里留下了痕迹：衣服和房屋的词来自葡萄牙语，家具的词来自荷兰语，医疗的词来自英语。这显示了马来语开放的性质。例子：mentega（牛油）和 keju（奶酪）这两个词也来自葡萄牙语。注意：维护自己的母语也很重要，这样祖先的故事和歌谣才不会消失。
pengaruh Eropah = European influence. The Portuguese, the Dutch and the British came to the Malay Archipelago to trade and to rule. Their languages left marks in Malay: words for clothing and houses from Portuguese, words for furniture from Dutch, and words for medicine from English. This shows the open nature of Malay. Example: The Malay words mentega and keju, meaning butter and cheese, also came from Portuguese. Watch out: Looking after your own mother tongue matters too, so the stories and songs of your grandparents are not lost.
Semak segera
Perkataan bahasa Melayu “kemeja” berasal daripada bahasa asing yang mana?
asal perkataan = 词的来源。这一题问一个衣服类的词来自哪一种语言。回想欧洲影响的表格：每个民族带来的词种类不同。一个民族带来家具的词，一个带来医疗的词，另一个带来衣服和房屋的词。把词的种类和民族配对起来。例子：doktor 这个词来自带来医疗词汇的那个民族。注意：先想词的种类，再选语言。
asal perkataan = word origin. This question asks for the source language of a word for clothing. Recall the table of European influence: each nation gave a different kind of word. One nation gave furniture words, one gave medical words, and another gave words for clothing and houses. Match the kind of word to the nation. Example: The word doktor came from the nation that gave medical words. Watch out: Think about the type of word first, then choose the language.
Fungsi bahasa Melayu
Satu bahasa, lapan fungsi
Bahasa Melayu memainkan peranan penting dalam pembangunan negara. Bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar, iaitu bahasa yang digunakan untuk menyampaikan maklumat, dalam lapan bidang berikut:
Bahasa rasmi: digunakan dalam urusan kerajaan dan urusan rasmi
Bahasa perpaduan: menghubungkan rakyat pelbagai kaum
Bahasa pendidikan: digunakan dalam pengajaran di sekolah
Bahasa pentadbiran: digunakan dalam urusan pentadbiran
Bahasa undang-undang: digunakan dalam sistem perundangan
Bahasa perdagangan: digunakan dalam perniagaan
Bahasa komunikasi: digunakan untuk berhubung dalam masyarakat dan di rantau ini
Bahasa kesusasteraan: digunakan untuk mencipta puisi dan novel
💡 Hingga hari ini, bahasa Melayu masih menjadi bahasa pengantar dalam bidang-bidang ini dan merupakan salah satu warisan yang dibanggakan oleh negara.
bahasa pengantar = 媒介语。媒介语是在某个领域里用来传达信息的语言。马来语有八种功用：官方语言、团结语言、教育语言、行政语言、法律语言、商业语言、沟通语言和文学语言。接下来的几屏会逐一说明每一种功用。例子：老师用马来语教科学时，马来语就是这堂课的媒介语。注意：要记住这八种功用，因为后面的内容都建立在它们上面。
bahasa pengantar = medium language. A medium language is the language used to pass on information in a particular field. Malay has eight functions: official language, language of unity, education, administration, law, business, communication and literature. Each function will be explained on the following screens. Example: When a teacher teaches Science in Malay, Malay is the medium of that lesson. Watch out: Remember these eight functions, because the next screens build on them.
Fungsi dahulu dan kini
Pendidikan, pentadbiran, undang-undang: dahulu → kini
Fungsi bahasa Melayu bukan baru wujud hari ini. Sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka hingga sekarang, bahasa ini terus “bertugas” dalam bidang-bidang berikut:
Fungsi
Dahulu (Kesultanan Melayu Melaka)
Kini
Pendidikan
Ulama mengajar ilmu agama kepada raja di istana dalam bahasa Melayu
Bahasa pengantar di sekolah dan institusi pengajian tinggi
Pentadbiran
Urusan pentadbiran kerajaan dijalankan dalam bahasa Melayu
Bahasa rasmi dalam urusan pentadbiran kerajaan
Undang-undang
Hukum Kanun Melaka yang ditulis dalam bahasa Melayu menjadi panduan undang-undang
Bahasa utama dalam sistem perundangan negara
💡 Hukum Kanun Melaka ialah panduan undang-undang bagi sistem pentadbiran dan pemerintahan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.
Hukum Kanun Melaka = 马六甲法典。在马六甲苏丹王朝时代，学者用马来语向君主讲授宗教知识，行政事务用马来语处理，州的法律则写在《马六甲法典》里。今天，马来语仍然是学校的媒介语、政府行政的官方语言，以及国家法律制度的主要语言。例子：律师在法庭上用马来语陈述案件。注意：功用还是一样，只是使用的场合随着时代改变了。
Hukum Kanun Melaka = the Melaka Code of Law. In the Melaka Sultanate, religious scholars taught the ruler in Malay, the administration worked in Malay, and the laws of the state were written in the Hukum Kanun Melaka. Today Malay is still the medium in schools, the official language of government administration and the main language of the national legal system. Example: A lawyer presents a case in court in Malay. Watch out: The function stays the same, but where it is used changes with the times.
Fungsi dahulu dan kini
Perdagangan, komunikasi, kesusasteraan: dahulu → kini
Fungsi
Dahulu (kesultanan Melayu)
Kini
Perdagangan
Lingua franca dalam perdagangan di pelabuhan Melaka
Bahasa utama dalam kegiatan perniagaan di negara kita
Komunikasi
Bahasa diplomatik kerajaan, contohnya surat Sultan Kelantan kepada Wright William Duff dalam bahasa Melayu
Bahasa perhubungan dalam masyarakat dan di rantau ini
Kesusasteraan
Banyak karya sastera terkenal dihasilkan dalam bahasa Melayu
Karya dalam bahasa Melayu mendapat pengiktirafan antarabangsa
Contoh: Aktiviti: Lukis peta minda untuk menunjukkan fungsi “dahulu” dan “kini” bagi enam fungsi ini. Bandingkan fungsi yang berubah dengan fungsi yang kekal.
bahasa diplomasi = 外交语言。在苏丹王朝时代，马来语用在港口的贸易上，用来和外人联系——例如吉兰丹苏丹写给莱特威廉达夫（Wright William Duff）的信——也用来创作著名的文学作品。现在，它是马来西亚商业的主要语言、本区域的沟通语言，也是获得国际认可的文学作品所用的语言。例子：被翻译成其他语言的马来小说，显示它得到国际认可。注意：外交信件证明马来君主用马来语和外人往来。
bahasa diplomasi = language of diplomacy. In the sultanate era, Malay was used for trade at the port, for contact with outsiders, such as the Sultan of Kelantan’s letter to Wright William Duff, and for famous works of literature. Now it is the main language of business in Malaysia, the language of contact in this region, and the language of literary works recognised internationally. Example: A Malay novel translated into other languages shows international recognition. Watch out: A diplomatic letter is proof that Malay rulers dealt with outsiders in Malay.
Semak segera
Hukum Kanun Melaka yang ditulis dalam bahasa Melayu menunjukkan fungsi bahasa Melayu yang mana pada masa lalu?
fungsi kitab undang-undang = 法典的功用。这一题给了一部古书的名字，问它显示了语言的哪一种功用。想一想这部书是为了什么而写的：为了娱乐、为了做生意，还是为了订立州的规则？书名里的 hukum 和 kanun 两个词，给了很清楚的提示。例子：学校的校规手册不是文学作品，也不是生意记录。注意：不要和《马来纪年》（Sulalatus Salatin）搞混，那是一部文学作品。
fungsi kitab undang-undang = function of a law book. This question names an old book and asks which function of the language it shows. Think about why the book was written: for entertainment, for trade, or to set the rules of the state? The words hukum and kanun in its name give a clear clue. Example: A school rule book is not a work of literature and not a business record. Watch out: Do not confuse it with Sulalatus Salatin, which is a literary work.
Bahasa Melayu bahasa rasmi
Kedudukan yang termaktub dalam akta
Bahasa Melayu ialah bahasa rasmi negara kita. Kedudukan ini termaktub dalam Akta Bahasa Kebangsaan 1963/67. Jabatan kerajaan menggunakan bahasa Melayu untuk menjalankan urusan, mengeluarkan notis dan menyediakan borang. Oleh itu, bahasa Melayu ialah bahasa pengantar dalam urusan rasmi harian.
Namun begitu, bahasa rasmi tidak bermaksud “hanya satu bahasa boleh digunakan”. Rakyat pelbagai kaum masih bebas menggunakan bahasa ibunda masing-masing dalam kehidupan harian.
Contoh: Lina pergi ke Jabatan Pendaftaran Negara untuk menukar kad pengenalan. Borang di kaunter dan penerangan pegawai semuanya dalam bahasa Melayu. Apabila pulang ke rumah, dia berbual dengan neneknya dalam bahasa Hakka. Kedua-dua perkara ini tidak menjadi masalah.
Akta Bahasa Kebangsaan 1963/67 = 国语法令。马来语是马来西亚的官方语言，这个地位写在《1963/67 年国语法令》里。政府部门的正式事务用马来语处理。不过，每个族群在日常生活中，例如在家里或在宗教场所，都可以自由使用自己的母语。例子：护照申请表格是马来文的，但申请人可以和家人用淡米尔语聊天。注意：官方语言和家里说的语言可以不同；法律并没有禁止其他语言。
Akta Bahasa Kebangsaan 1963/67 = National Language Act 1963/67. Malay is the official language of Malaysia, and this position is fixed by the National Language Act 1963/67. Official business in government departments is carried out in Malay. Even so, every community is free to use its own mother tongue in daily life, for example at home or at a place of worship. Example: A passport application form is in Malay, but the applicant may chat in Tamil with her family. Watch out: The official language and the home language can be different; the law does not forbid other languages.
Bahasa Melayu bahasa perpaduan
Bahasa yang menghubungkan semua kaum
Malaysia mempunyai pelbagai kaum dengan bahasa ibunda yang berbeza. Bahasa Melayu mudah difahami, maka bahasa ini menjadi alat utama untuk berhubung antara kaum, iaitu bahasa perpaduan. Aktiviti di sekolah yang disertai murid pelbagai kaum menjalankan fungsi ini secara tidak langsung:
Minggu Bahasa Kebangsaan
Pertandingan deklamasi sajak
Berbalas pantun
Pertandingan pidato bahasa Melayu
Contoh: Murid Cina, India, Kadazan dan Melayu berlatih, bertanding dan berbual dalam bahasa yang sama. Tanpa disedari, persahabatan pun terjalin. Inilah cara bahasa Melayu menyatukan rakyat pelbagai kaum secara tidak langsung.
💡 Fungsi bahasa Melayu sangat luas dan berkembang mengikut peredaran zaman. Bahasa Melayu ialah warisan negara yang wajib kita pelihara.
bahasa perpaduan = 团结语言。马来西亚有很多族群，大家的母语各不相同。马来语容易明白，所以成了团结各族的语言。国语周、诗歌朗诵比赛、演讲比赛和马来诗歌对唱等活动，让不同族群的学生用同一种语言合作。例子：一支由马来、华裔和卡达山学生组成的辩论队，用马来语一起练习。注意：团结是间接产生的，通过大家一起参与的活动。
bahasa perpaduan = language of unity. Malaysia has many communities with different mother tongues. Malay is easy to understand, so it has become the language that brings all communities together. Activities such as Language Week, poetry recitals, speech contests and Malay verse singing let pupils of different backgrounds work together in one language. Example: A debate team of Malay, Chinese and Kadazan pupils practises together in Malay. Watch out: Unity grows indirectly, through activities that everyone shares.
Semak segera
Situasi manakah yang paling menunjukkan bahasa Melayu berfungsi sebagai “bahasa perpaduan”?
kenal pasti fungsi = 分辨功用。这三个情况显示了马来语三种不同的功用。问问自己：哪一个情况是不同族群的人一起做一件事？法庭的情况和小说作家的情况，各自显示了你在表格里学过的其他功用。例子：各族学生一起参加的讲故事比赛，也是类似的例子。注意：关键词是“不同族群”和“一起”。
kenal pasti fungsi = identifying the function. The three situations show three different functions of Malay. Ask yourself: which situation involves people from different communities doing something together? The courtroom and the novelist each show another function that you learned in the tables. Example: A storytelling contest joined by pupils of all backgrounds is a similar case. Watch out: The key words are different communities and together.
Nilai teras kewarganegaraan · Hormat, bertanggungjawab
Mewariskan bahasa Melayu
Memahami salasilah dan fungsi bahasa Melayu bukan sekadar untuk peperiksaan. Akhbar Warta Melayu pada tahun 1904 dan berita masa kini bertajuk “Bahasa Melayu mesti dimartabat” mengingatkan kita bahawa sejak lebih seratus tahun dahulu, sudah ada orang yang berusaha memelihara warisan ini. Kini tiba giliran kita pula.
Hormat: tidak mengejek loghat orang lain dan bertutur dalam bahasa Melayu yang santun
Bertanggungjawab: menguasai bahasa Melayu dengan baik dan membantu orang di sekeliling menggunakannya dengan betul
Peringkat
Kebaikan
Individu
Memahami salasilah bahasa Melayu dan meningkatkan ilmu diri
Masyarakat
Masyarakat yang berilmu dapat memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan
Negara
Bahasa Melayu sebagai warisan negara dapat membina negara yang bersatu dan maju
hormat dan bertanggungjawab = 尊重与负责任。了解马来语的系谱和功用，推动我们努力，准备好面对挑战。对个人来说，它能增加知识；对社会来说，它能提升马来语作为团结语言的地位；对国家来说，它能建设团结和进步的国家。要实践的两个价值是尊重和负责任。例子：有礼貌地纠正朋友马来文拼写错误的学生，同时表现了这两种价值。注意：1904 年的《Warta Melayu》报纸显示，尊崇马来语的努力很早就开始了。
hormat dan bertanggungjawab = respect and responsibility. Understanding the lineage and functions of Malay pushes us to work hard and face challenges. For an individual it raises personal knowledge; for society it lifts Malay as the language of unity; for the country it builds a united and progressive nation. The two values to practise are respect and responsibility. Example: A pupil who politely corrects a friend’s Malay spelling shows both values. Watch out: The Warta Melayu newspaper of 1904 shows that efforts to honour the language began long ago.
Semak segera
Tindakan manakah yang paling menunjukkan sikap “bertanggungjawab” terhadap bahasa Melayu sebagai warisan negara?
sikap bertanggungjawab = a responsible attitude. All three options are attitudes of a pupil towards Malay. Ask yourself: which attitude protects and improves the language, and which ones damage or neglect it? Choose the action that shows personal effort as well as a willingness to help others. Example: Teaching a younger brother to read a Malay storybook is a similar example. Watch out: Mocking others and giving up are two attitudes that go against this value.
Rumusan Unit 3
Apa yang telah kita pelajari
Salasilah bahasa Melayu: filum Austrik → rumpun Austronesia → bahasa Melayu; sifatnya terbuka menerima unsur luar, maka bahasa ini terus berkembang
Bahasa Melayu ialah lingua franca yang diwarisi daripada Kesultanan Melayu Melaka dan tersebar dari Asia Tenggara hingga ke Afrika Selatan, Madagaskar, New Zealand dan Pulau Easter
Catatan Francois Valentijn (1726): bahasa Melayu ialah bahasa perhubungan di Timur, setaraf dengan bahasa Perancis dan bahasa Latin di Eropah
Kata pinjaman daripada bahasa Sanskrit, Arab, Portugis, Belanda, Inggeris, Cina dan Tamil, contohnya camisa → kemeja
Lapan fungsi: bahasa rasmi, perpaduan, pendidikan, pentadbiran, undang-undang, perdagangan, komunikasi dan kesusasteraan; digunakan sejak Kesultanan Melayu Melaka hingga kini
Kedudukan bahasa rasmi termaktub dalam Akta Bahasa Kebangsaan 1963/67; bahasa perpaduan menyatukan rakyat pelbagai kaum. Kita perlu menghormati dan bertanggungjawab memeliharanya
ringkasan unit = 本课小结。这个单元从南方语门和南岛语系出发，一直追溯到马来语今天的角色。你学到了使用马来语的地区、连法丹 1726 年的记载、来自七种语言的借词、马来语过去和现在的八种功用，以及它作为官方语言和团结语言的地位。例子：如果你还分不清过去和现在的功用，可以回到那两屏表格再看一次。注意：复习时，特别留意借词的来源和八种功用。
ringkasan unit = unit summary. This unit traced Malay from the Austric phylum and the Austronesian family to its role today. You learned the regions that use Malay, the record by Valentijn in 1726, loanwords from seven languages, the eight functions of Malay in the past and now, and its position as the official language and the language of unity. Example: If the past and present functions still confuse you, go back to the two table screens. Watch out: When you revise, pay special attention to where the loanwords came from and the eight functions.
