Unit 1
Masyarakat Penyayang
Bersama-sama kita bina kejiranan yang prihatin.
Situasi baharu
Program Sahabat Kejiranan
Penduduk Taman Harmoni merancang bantuan untuk warga emas.
HariSabtu
TempatDewan Komuniti
TujuanMenemani warga emas
Masyarakat penyayang mengambil berat akan keperluan orang di sekeliling mereka.
masyarakat penyayang = 关爱社会。关爱不是只说好话，而是先观察邻里的需要，再给予合适而有尊严的帮助。画面中的居民选择陪伴年长者，因为陪伴也能让人感到安心。例子：小敏看见邻居提着重物，先礼貌询问是否需要帮忙，再伸出援手。注意：帮助别人之前要先询问，不可擅自替别人作决定。
masyarakat penyayang = a caring community. Caring means noticing a neighbour's needs and offering suitable help with respect, not merely saying kind words. The residents choose companionship because being present can make an older person feel safe. Example: Mei politely asks whether her neighbour needs help before carrying a heavy bag. Watch out: ask first instead of deciding for another person.
1.1.1 · Mendengar dan Bertutur
Dengar, cam, sebut semula
Cari tujuan, tempat, masa dan arahan dalam ujaran formal.
Pengumuman rasmi
Perhatian kepada ahli Program Sahabat Kejiranan. Sila berkumpul di Dewan Komuniti Taman Harmoni pada hari Sabtu, pukul 7:45 pagi. Tujuan program adalah untuk menemani warga emas ke kaunter pemeriksaan kesihatan. Bawalah air minuman sendiri.
1Dengar
2Cam maklumat
3Sebut semula
ujaran formal = 正式口头信息。聆听公告时，先抓住目的、地点、时间和指示，再用完整句子复述，不必逐字背诵。复述必须保持原意，尤其不能把时间或地点换掉。例子：听到“星期三下午两点在图书馆集合”，可以说“大家须在星期三下午两点到图书馆集合”。注意：只说“去集合”会遗漏重要资料。
ujaran formal = a formal spoken message. While listening to an announcement, identify its purpose, place, time and instruction, then restate the information in a complete sentence. You do not need to memorise every word, but the meaning must remain accurate. Example: Wednesday at 2:00 p.m. in the library can be restated with the same three details. Watch out: a vague reply such as 'meet there' leaves out essential information.
Semak segera · Mendengar
Apakah tujuan program itu?
Pilih ujaran yang menyebut semula tujuan dengan tepat.
Apakah tujuan Program Sahabat Kejiranan?
tujuan = 目的。回答聆听题时，先判断题目问“为什么进行活动”，还是问时间、地点或携带物品，再回想公告中对应的信息。可把每个选项代入“活动的目的是……”来检查是否自然且符合原意。例子：若公告说为幼儿整理阅读角，目的应与阅读角有关，而不是集合时间。注意：看到相同词语不代表意思一定正确。
tujuan = purpose. First decide whether the question asks why the activity is held, rather than when, where or what to bring. Then test each choice after the phrase 'The purpose of the activity is ...' and compare it with the announcement. Example: if volunteers organise a reading corner for young children, the purpose should concern that reading corner, not the meeting time. Watch out: sharing one keyword with the announcement does not make a choice correct.
2.1.1 · Membaca
Maklumat tersurat
Jawapan boleh ditemukan secara jelas dalam teks.
Sudut Rehat Mesra
Penduduk Taman Harmoni menyediakan sebuah sudut rehat di dewan komuniti. Para sukarelawan menyusun dua bangku, sebuah rak majalah dan bekas air minuman. Sudut itu digunakan oleh warga emas yang menunggu giliran di kaunter kesihatan. Mereka dapat berehat dengan selesa sambil membaca.
Respons: Kemudahan yang ringkas dapat memberikan keselesaan kepada orang ramai.
maklumat tersurat = 明确信息。这类信息直接写在文章里，读者可以用关键词定位，再用自己的句子作出合理回应。先圈出人物、物品、地点或用途，便能减少凭印象猜答案。例子：文章写“志愿者放了三把椅子”，明确资料就是椅子的数量为三把。注意：自己的经验可以帮助理解，但不能取代文章里的证据。
maklumat tersurat = explicit information. It is stated directly in a text, so a reader can locate keywords and respond in a new sentence. Mark the people, objects, place or purpose before deciding. Example: when a passage states that volunteers placed three chairs, the explicit detail is the number of chairs. Watch out: personal experience may support understanding, but it cannot replace evidence found in the passage.
Semak segera · Membaca
Siapakah yang menggunakan Sudut Rehat Mesra?
Cari frasa yang dinyatakan terus dalam petikan.
siapakah = 谁。题目问使用者，因此阅读时应寻找人物名称，而不是家具或活动地点。找到有关句子后，再检查选项有没有偷偷增加文章未说明的身份。例子：若文章写“家长在亭子等候”，回答应锁定家长，不要因为文中出现学校就改选学生。注意：人物和他正在做的事必须同时吻合。
siapakah = who. Because the question asks about users, scan for a person or group rather than furniture or a place. After finding the relevant sentence, check whether an option adds an identity that the passage never states. Example: if parents wait at a pavilion, the answer should identify the parents, even when the passage also mentions a school. Watch out: both the person and the action must agree with the text.
3.1.1 · Menulis
Tulisan berangkai yang kemas
Salin ayat dalam perenggan tanpa mengubah ejaan dan tanda baca.
Pada hari Ahad, penduduk mengemas ruang rehat di dewan. Mereka menyusun kasut pada rak. Ruang itu menjadi kemas dan selesa.
AaHuruf bersambung
↔Jarak perkataan
●Tanda baca
tulisan berangkai = 连写体。机械书写不是改写内容，而是准确抄写原句，同时保持字母连接、词与词之间的间距和标点。每抄完一句，应从大写字母、拼写到句号逐项核对。例子：原句有“Pada hari Isnin,”，抄写时逗号也必须保留。注意：字母要相连，两个不同单词却不能连成一个词。
tulisan berangkai = cursive writing. Mechanical writing means copying the given sentences accurately, not changing their content, while keeping letter joins, spaces between words and punctuation. After each sentence, check its capital letter, spelling and final mark. Example: if the model says 'Pada hari Isnin,' the comma must also be copied. Watch out: letters within a word may join, but two separate words still need a clear space.
Semak segera · Menulis
Ayat manakah disalin dengan tepat?
Bandingkan huruf besar, ejaan dan tanda baca.
Pilih salinan yang tepat bagi ayat: Mereka menyusun kasut pada rak.
salinan tepat = 准确抄写。比较句子时要同时查看开头的大写字母、每个词的拼写、词序和末尾标点，不能只看大概意思。最可靠的方法是从左到右逐项对照，不跳过短词。例子：“Kami membantu jiran.” 若少了句号，就还不是完全准确的抄写。注意：句意相同也不代表书写格式正确。
salinan tepat = an accurate copy. Compare the initial capital, every spelling, the word order and the final punctuation instead of checking only the general meaning. Move from left to right so that short words are not skipped. Example: 'Kami membantu jiran' is not a fully accurate copy of 'Kami membantu jiran.' because the full stop is missing. Watch out: a sentence can keep its meaning and still be copied incorrectly.
4.1.1 · Seni Bahasa
Peribahasa dalam dialog santun
Gunakan ungkapan indah mengikut situasi dan maksudnya.
Aina: Selamat pagi, Pak Samad. Bolehkah kami membantu menyusun kerusi?
Pak Samad: Terima kasih. Kamu semua ringan tulang. Kerja ini cepat siap apabila kita bagai aur dengan tebing.
Aina: Sama-sama, pak cik. Muafakat membawa berkat.
Ungkapan lain: susah hati (risau atau sedih), bulat kata (sepakat), lapang dada (tenang dan sabar), hati emas (baik hati), cepat kaki ringan tangan (rajin membantu), berat sama dipikul, ringan sama dijinjing (susah dan senang ditanggung bersama).
peribahasa = 谚语或惯用语；bahasa santun = 礼貌用语。对话中的谚语要符合情境，例如“ringan tulang”形容勤快，“bagai aur dengan tebing”说明互相帮助。演说时还要用恰当称呼、请求和感谢，让语气尊重听者。例子：向长者说“Bolehkah saya membantu pak cik?”比直接命令更得体。注意：不要只背谚语，必须理解含义后再使用。
peribahasa = a proverb or idiomatic expression; bahasa santun = courteous language. A proverb must match its situation: ringan tulang describes a hardworking helper, while bagai aur dengan tebing shows mutual support. During a dialogue, respectful forms of address, requests and thanks make the meaning courteous. Example: 'Bolehkah saya membantu pak cik?' is more suitable than giving an older person a command. Watch out: memorising a proverb is not enough; use it only after understanding its meaning.
Semak segera · Seni Bahasa
Ayat manakah paling santun?
Pilih ujaran yang sesuai ketika menawarkan bantuan.
Ayat manakah paling santun untuk menawarkan bantuan kepada Pak Samad?
menawarkan bantuan = 主动提供帮助。礼貌的表达通常先称呼对方，再用询问句提出协助，让对方可以接受或婉拒。判断选项时要留意语气是否像命令、责备或真诚的提议。例子：“Puan, mahukah saya pegangkan pintu?”既清楚又尊重。注意：语法正确的句子不一定符合礼貌沟通。
menawarkan bantuan = offering help. A courteous offer usually addresses the listener and uses a question, allowing the person to accept or decline. When comparing choices, notice whether the tone sounds like a command, criticism or a genuine offer. Example: 'Puan, mahukah saya pegangkan pintu?' is clear and respectful. Watch out: a grammatically correct sentence may still be unsuitable in polite communication.
5.1.1(i) · Tatabahasa
Kata nama am
Nama umum bagi manusia, haiwan dan benda.
sukarelawanmanusia
kucinghaiwan
payungbenda
Kata nama am biasanya ditulis dengan huruf kecil kecuali pada awal ayat.
kata nama am = 普通名词。它指同一类别中一般的人、动物或物品，例如 sukarelawan、kucing 和 payung，而不是某个专有名称。普通名词通常以小写字母书写，放在句首时才因句子规则使用大写。例子：“jururawat”是一般职业名称，“Jururawat Anita”中的 Anita 才是专名。注意：不要因为一个词重要就随意写成大写。
kata nama am = common noun. It names a general person, animal or object in a category, such as sukarelawan, kucing and payung, rather than one particular name. A common noun normally begins with a lowercase letter unless it starts a sentence. Example: jururawat is a general job name, while Anita in Jururawat Anita is a proper name. Watch out: importance alone does not require a capital letter.
Tatabahasa · Soalan 1
Pilih kata nama am manusia.
Cari perkataan yang menamakan seseorang secara umum.
Yang manakah kata nama am manusia?
kata nama am manusia = 人物普通名词。它说的是职业、身份或一般称呼，不指出独一无二的人名。判断时可问：“这个词能不能指很多不同的人？”若可以，通常就是普通名词。例子：guru 可以指许多老师，而 Cikgu Farah 指向特定人物。注意：地点名称或星期名称不属于人物类别。
kata nama am manusia = a common noun for a person. It names a role, job or general identity without identifying one unique individual. Ask whether the word can refer to many different people; if it can, it is usually a common noun. Example: guru can name many teachers, while Cikgu Farah points to a particular person. Watch out: a place name or a day name does not belong to the human category.
Tatabahasa · Soalan 2
Kumpulan manakah mengandungi kata nama am sahaja?
Periksa setiap perkataan sebelum memilih.
kata nama am sahaja = 全部都是普通名词。组合题必须逐个检查，不能看到其中一个普通名词就马上作答；只要混入专有名称，整组便不符合条件。还可观察不在句首却用大写的词，那往往是专名线索。例子：doktor、arnab、meja 三个词分别指一般人物、动物和物品。注意：一组里有两个正确词仍然不等于整组正确。
kata nama am sahaja = common nouns only. In a group question, inspect every word before choosing; one proper name makes the whole group unsuitable. A capital letter away from the beginning of a sentence can be a clue that a word is a proper name. Example: doktor, arnab and meja are general names for a person, animal and object. Watch out: two correct words do not make a three-word group fully correct.
Tatabahasa · Soalan 3
Pilih penggunaan huruf yang betul.
Bezakan kata nama am daripada nama khas.
Ayat manakah menggunakan kata nama am dengan betul?
huruf besar dan huruf kecil = 大写与小写。普通名词在句中通常小写，专有名称的每个主要词则要大写，因此同一句里可能同时出现两种形式。先找一般身份，再找特定场所名称，便较容易核对。例子：“Murid itu belajar di Sekolah Murni.”中 murid 小写，Sekolah Murni 大写。注意：句首大写是句子规则，不会把普通名词变成专名。
huruf besar dan huruf kecil = uppercase and lowercase letters. A common noun normally stays lowercase inside a sentence, while the important words in a proper name take capitals. Find the general role first, then identify any particular place name. Example: in 'Murid itu belajar di Sekolah Murni,' murid is lowercase and Sekolah Murni has capitals. Watch out: a capital at the beginning of a sentence follows sentence rules and does not turn a common noun into a proper noun.
Ringkasan Unit 1
Lima kemahiran, satu nilai
Bahasa yang jelas membantu kita membina masyarakat penyayang.
✓ Sebut maklumat formal dengan tepat
✓ Cari maklumat tersurat
✓ Salin perenggan dengan kemas
✓ Gunakan peribahasa dan bahasa santun
✓ Kenal pasti kata nama am
✓ Tunjukkan sikap prihatin
ringkasan = 总结。本单元把聆听、阅读、书写、优美语言和语法放在关爱社区的情境中练习。真正掌握时，你应能复述正式信息、找出文章明示资料、准确抄写、礼貌对话，并辨认普通名词。例子：参加邻里活动前先听清集合资料，现场再用礼貌语言合作。注意：语言技能不是分开的，它们会在真实沟通中一起使用。
ringkasan = summary. Listening, reading, writing, literary language and grammar come together in these caring-community situations. Mastery means restating formal information, locating explicit details, copying accurately, speaking courteously and recognising common nouns. Example: before a neighbourhood activity, listen for meeting details and then use respectful language while working with others. Watch out: language skills do not stay separate; they work together in real communication.
Unit 1 selesai
Syabas!
Teruskan dengan lapan soalan pengukuhan.
Kamu sudah bersedia untuk latihan.
Mulakan latihan →