predict = 预测

读文章之前先看标题和图片，猜一猜文章会讲什么，这叫预测。标题是“海上城市”，第一张图是一艘有很多层的大白船，第二张图有人在攀岩墙上，第三张图有很多树和植物，原来船上有公园。看完图再读文章，检查自己猜得对不对，这样读得更快、更明白。

例子： I can see a climbing wall, so I think there is a sports area on the ship. 我看到攀岩墙，所以我猜船上有运动区。

注意： 预测猜错也没关系，读完再改正就好。

predict = meramal

Sebelum membaca, lihat tajuk dan gambar, kemudian teka isi teks itu. Ini dipanggil meramal. Tajuknya City on the sea. Satu gambar menunjukkan kapal putih yang besar dengan banyak tingkat, satu lagi menunjukkan orang memanjat dinding, dan satu lagi ada pokok serta tumbuhan. Selepas itu baca teks dan semak tekaan anda.

Contoh: I can see a climbing wall, so I think there is a sports area on the ship. — Saya nampak dinding panjat, jadi saya rasa ada kawasan sukan di kapal itu.

Awas: Tidak mengapa jika tekaan salah, kerana anda akan membetulkannya selepas membaca.

photo clue = 图片线索

图片里有树木和植物，最合理的预测是船上有一个公园。图片没有出现汽车，也没有出现学生和课室，所以不能猜有车或有学校。预测要根据看得到的线索，不是随便乱猜。读文章后会知道，这艘船真的有一个叫中央公园的花园。

例子： Trees and plants → There is a park on the ship. 树和植物说明船上有公园。

注意： 预测时要说出“我看到什么，所以我猜什么”。

photo clue = petunjuk gambar

Ramalan yang baik mesti berdasarkan petunjuk yang boleh dilihat dalam gambar, bukan tekaan sesuka hati. Gambar ini menunjukkan pokok dan tumbuhan. Tiada kereta dalam gambar, dan tiada murid atau bilik darjah, jadi kita tidak boleh meneka tempat-tempat itu. Fikirkan tempat yang biasanya ada banyak pokok dan tumbuhan.

Contoh: Trees and plants are a clue, so I can make a good guess. — Pokok dan tumbuhan ialah petunjuk, jadi saya boleh meneka dengan baik.

Awas: Sebut apa yang anda nampak, kemudian sebut apa yang anda teka.

imagine = 想象

文章一开头连用几次“想象一下”：想象一家五星级酒店，食物很棒、房间舒服；想象城市里你最喜欢的地方，例如广场、商店、电影院和剧院；再想象在海边度假。最后作者说：把这一切都放在一艘很大的船上，这艘船叫“海洋绿洲号”。用想象开头可以吸引读者。

例子： Imagine a holiday next to the sea. 想象一个在海边的假期。

注意： 船名要用斜体或大写开头：Oasis of the Seas.

imagine = bayangkan

Teks ini bermula dengan beberapa ayat yang dimulakan dengan Imagine, iaitu bayangkan. Penulis meminta kita membayangkan hotel lima bintang dengan makanan sedap dan bilik selesa, tempat kegemaran di bandar seperti dataran, kedai, pawagam dan teater, serta percutian di tepi laut. Kemudian semuanya diletakkan di atas sebuah kapal bernama Oasis of the Seas.

Contoh: Imagine a holiday next to the sea. — Bayangkan percutian di tepi laut.

Awas: Nama kapal mesti bermula dengan huruf besar: Oasis of the Seas.

numbers = 数字

第二段有很多数字：超过两千人在船上工作，他们来自八十个国家；船上的客舱可以住六千三百六十名乘客；有二十间咖啡馆和餐馆；有两百五十位厨师，一个星期要准备二十五万份餐点。回答问题时要找对数字，不要把厨师人数和工作人员人数搞混。

例子： There are 250 chefs on the ship. 船上有两百五十位厨师。

注意： 250 和 250,000 很像，一个是厨师人数，一个是一周的餐点数。

numbers = nombor

Perenggan kedua ada banyak nombor. Lebih daripada dua ribu orang dari lapan puluh buah negara bekerja di kapal itu. Kabinnya boleh memuatkan enam ribu tiga ratus enam puluh penumpang. Ada dua puluh buah kafe dan restoran, serta dua ratus lima puluh orang tukang masak yang menyediakan dua ratus lima puluh ribu hidangan setiap minggu.

Contoh: There are 250 chefs on the ship. — Ada 250 orang tukang masak di kapal itu.

Awas: Jangan keliru antara 250 orang tukang masak dengan 250,000 hidangan.

work on the ship = 在船上工作

问题问的是“在船上工作的人”，答案是超过两千人。六千三百六十是乘客人数，乘客是来度假的，不是来工作的；两百五十是厨师人数，厨师只是工作人员的一部分。找答案时要看清楚题目问的是谁。

例子： More than 2,000 people work on the ship. 超过两千人在船上工作。

注意： passenger 是乘客，worker 才是工作人员。

work on the ship = bekerja di kapal

Soalan ini bertanya tentang orang yang bekerja di kapal, bukan semua orang di atas kapal. Penumpang datang untuk bercuti, bukan untuk bekerja. Tukang masak pula hanya sebahagian daripada pekerja kapal. Baca semula perenggan kedua dan cari nombor yang diletakkan bersama perkataan work. Pastikan anda tahu siapa yang ditanya.

Contoh: There are 6,360 passengers on the ship. — Ada 6,360 orang penumpang di kapal itu.

Awas: Passenger ialah penumpang, manakala worker ialah pekerja.

on the ship = 船上有什么

第三段说这艘船有城市里刺激好玩的部分，却没有讨厌的办公大楼和汽车。它是第一艘有公园的船，公园叫中央公园，有五十棵真的树和一万两千株植物。喜欢运动的人有五个游泳池和一个有攀岩墙的运动区；喜欢看书的人有图书馆。最后作者开玩笑说：放心，船上没有学校。

例子： There are five swimming pools, but there isn’t a school. 有五个游泳池，可是没有学校。

注意： 作者说没有学校是开玩笑，让读者轻松一下。

on the ship = di atas kapal

Perenggan ketiga mengatakan kapal ini ada bahagian bandar yang menyeronokkan, tetapi tiada bangunan pejabat atau kereta yang membosankan. Ia kapal pertama yang mempunyai taman, iaitu Central Park, dengan lima puluh batang pokok sebenar dan dua belas ribu tumbuhan. Ada lima kolam renang, kawasan sukan dengan dinding panjat dan sebuah perpustakaan, tetapi tiada sekolah.

Contoh: There are five swimming pools, but there isn’t a school. — Ada lima buah kolam renang, tetapi tiada sekolah.

Awas: Penulis bergurau bahawa tiada sekolah supaya pembaca berasa santai.

sports area = 运动区

文章说船上有一个刺激的运动区，里面有攀岩墙。图书馆是给喜欢阅读的人，不在运动区；五十棵树是在中央公园里。回答细节题时，要回到文章找到同一个关键词，这一题的关键词是运动区，旁边就写着攀岩墙。

例子： There’s an exciting sports area with a climbing wall. 有一个刺激的运动区，里面有攀岩墙。

注意： climbing 的 b 不发音，读作 CLIME-ing.

sports area = kawasan sukan

Untuk soalan butiran, cari kata kunci soalan dalam teks dan baca perkataan di sebelahnya. Kata kunci soalan ini ialah sports area. Perpustakaan disediakan untuk orang yang suka membaca, manakala lima puluh batang pokok itu berada di Central Park. Kembali ke perenggan ketiga dan lihat apa yang ditulis selepas perkataan sports area.

Contoh: The ship has an exciting sports area. — Kapal itu mempunyai kawasan sukan yang menyeronokkan.

Awas: Huruf b dalam climbing tidak dibunyikan.

vocabulary plus = 扩充词汇

这些是文章里蓝色的词：fantastic 极好的；comfortable 舒适的，例如床、椅子坐起来很舒服；cabin 船上的客房；passenger 乘客，坐车、坐船、坐飞机的人；chef 厨师，在餐馆煮菜的人。chef 开头读 sh 的音，不是 ch。comfortable 读起来只有三个音节。这些词在练习里会用来填空，要记住它们的意思和拼法，多读几次就会记得。

例子： The passengers sleep in comfortable cabins. 乘客睡在舒适的船舱里。

注意： comfortable 拼写很长：c-o-m-f-o-r-t-a-b-l-e.

vocabulary plus = kosa kata tambahan

Ini perkataan berwarna biru daripada teks. Fantastic bermaksud sangat bagus. Comfortable bermaksud selesa, contohnya katil atau kerusi yang selesa. Cabin ialah bilik di atas kapal. Passenger ialah penumpang yang menaiki bas, kapal atau kapal terbang, dan chef ialah tukang masak di restoran. Chef dimulakan dengan bunyi sh, bukan ch.

Contoh: The passengers sleep in comfortable cabins. — Penumpang tidur di dalam kabin yang selesa.

Awas: Comfortable panjang ejaannya: c-o-m-f-o-r-t-a-b-l-e.

more words = 更多扩充词汇

再学四个蓝色的词：exciting 刺激的、令人兴奋的，形容好玩的事；horrible 可怕的、很讨厌的，形容很糟的东西；swimming pool 游泳池；climbing wall 攀岩墙，人们抓着上面的小石头往上爬。exciting 是好的感觉，horrible 是不好的感觉，可以拿来说你对一个地方的看法。

例子： The climbing wall is exciting, but the food is horrible. 攀岩墙很刺激，可是食物很难吃。

注意： swimming 有两个 m.

more words = lebih banyak perkataan

Ini empat lagi perkataan biru. Exciting bermaksud menyeronokkan atau mendebarkan. Horrible bermaksud sangat teruk atau tidak menyenangkan. Swimming pool ialah kolam renang, dan climbing wall ialah dinding panjat yang ada batu kecil untuk dipegang. Exciting ialah perasaan yang baik dan horrible perasaan yang buruk, jadi gunakannya untuk memberi pendapat.

Contoh: The climbing wall is exciting, but the food is horrible. — Dinding panjat itu menyeronokkan, tetapi makanannya teruk.

Awas: Swimming mempunyai dua huruf m.

passengers = 乘客

在船上旅行、睡在船舱里的人是乘客。厨师是在船上煮饭的工作人员，人数是两百五十；植物是公园里的，数目是一万两千。这一题的线索是“睡在船舱”，度假的乘客才住客舱，所以答案是乘客。记得 passenger 的复数是 passengers.

例子： The passengers eat in the ship’s restaurants. 乘客在船上的餐馆吃饭。

注意： passenger 中间是 ss，不是 s.

passengers = penumpang

Petunjuk dalam soalan ini ialah sleep in cabins, iaitu tidur di dalam kabin. Fikirkan siapa yang bercuti dan tidur di kabin kapal itu. Tukang masak ialah pekerja yang memasak, dan bilangan mereka dua ratus lima puluh orang. Tumbuhan pula berada di taman. Ingat juga bahawa jawapan perlu dalam bentuk jamak.

Contoh: The passengers eat in the ship’s restaurants. — Penumpang makan di restoran kapal itu.

Awas: Passenger mempunyai dua huruf s di tengah.

giving opinions = 发表看法

跟同伴讨论：这艘邮轮是不是度假的好地方？先说出你的看法，用 I think 或 I don’t think 开头，再用 because 说出原因。可以说好处，例如有五个游泳池、攀岩墙很刺激；也可以说坏处，例如人太多、你会晕船。只要有理由，两种看法都可以。

例子： I don’t think it’s good because there are too many people. 我觉得不好，因为人太多。

注意： because 后面要接一个完整的句子。

giving opinions = memberi pendapat

Bincang dengan rakan sama ada kapal ini tempat percutian yang baik. Mulakan dengan I think atau I don’t think, kemudian beri sebab dengan because. Anda boleh menyebut perkara baik, seperti kolam renang dan dinding panjat, atau perkara buruk, seperti terlalu ramai orang. Kedua-dua pendapat boleh diterima jika ada sebab.

Contoh: I don’t think it’s good because there are too many people. — Saya rasa ia tidak bagus kerana terlalu ramai orang.

Awas: Letakkan ayat yang lengkap selepas because.

opinion + reason = 看法加理由

第一个答案只说“是的”，没有理由；第三个答案只说出一个事实，没有说自己的看法。第二个答案用 I think 说出看法，再用 because 说明理由，所以最完整。跟同伴讨论时，记得每次都说出理由，别人才明白你为什么这样想。

例子： I think it’s great because there’s a park. 我觉得很棒，因为有一个公园。

注意： 事实 fact 和看法 opinion 不一样。

opinion + reason = pendapat dan sebab

Jawapan yang lengkap mesti ada dua bahagian: pendapat dan sebab. Pendapat dimulakan dengan I think, manakala sebab diberi dengan because. Jawapan yang hanya berkata ya tidak mempunyai sebab, dan jawapan yang hanya menyebut nombor ialah fakta sahaja. Semak setiap pilihan dan cari yang ada kedua-dua bahagian itu.

Contoh: I think the pool is fun because I like swimming. — Saya rasa kolam itu seronok kerana saya suka berenang.

Awas: Fakta dan pendapat ialah dua perkara yang berbeza.

lesson summary = 本课小结

这一课读了一篇介绍大邮轮的文章。读之前先看标题和图片预测内容，再读文章检查。文章说船上有超过两千名工作人员、六千多名乘客、二十间餐馆和咖啡馆，还有公园、游泳池、攀岩墙和图书馆，但没有学校。练习会用一篇新的文章，考配对段落、判断对错和扩充词汇。

例子： I think the ship is fantastic because it’s got a park. 我觉得这艘船很棒，因为船上有公园。

注意： 做阅读题时，先看题目，再回文章找关键词。

lesson summary = ringkasan pelajaran

Dalam pelajaran ini anda membaca tentang sebuah kapal persiaran yang sangat besar. Anda meramal isi teks daripada tajuk dan gambar, kemudian menyemaknya semasa membaca. Kapal itu ada ribuan pekerja dan penumpang, dua puluh tempat makan, taman, kolam renang, dinding panjat dan perpustakaan, tetapi tiada sekolah.

Contoh: I think the ship is fantastic because it’s got a park. — Saya rasa kapal itu hebat kerana ada taman.

Awas: Dalam tugasan membaca, baca soalan dahulu, kemudian cari kata kunci dalam teks.