movement verbs = 动作动词

第一组六个动词都和移动有关：在水里游、在天上飞、往上或往前跳、在地上跑、往树上爬，以及泛指的移动。climb 的 b 不发音，读起来像 claim 加 m。红毛猩猩很会爬树，蜗牛移动得很慢。

例子： Orangutans climb trees. 红毛猩猩爬树。

注意： climb 结尾的 b 不发音。

movement verbs = kata kerja pergerakan

Enam kata kerja pertama berkaitan dengan pergerakan: berenang di dalam air, terbang di langit, melompat ke atas atau ke hadapan, berlari di atas tanah, memanjat pokok dan bergerak, iaitu perkataan umum untuk berpindah tempat. Orang utan pandai memanjat, tetapi siput bergerak dengan sangat perlahan.

Contoh: Orangutans climb trees. — Orang utan memanjat pokok.

Awas: Huruf b pada akhir climb tidak dibunyikan.

senses = 感官

这一组的看见和听见是感官动词，眼睛用来看，耳朵用来听。沟通的意思是互相传达消息，海豚用声音沟通，大象甚至可以用脚感觉远处同伴发出的声音。喝是把水吞下去，大象一天要喝很多水。

例子： Dolphins communicate with sounds. 海豚用声音沟通。

注意： communicate 很长，分成 com-mu-ni-cate 四个部分来读。

senses = deria

See dan hear ialah kata kerja deria: kita melihat dengan mata dan mendengar dengan telinga. Communicate bermaksud berkongsi maklumat dengan orang atau haiwan lain, contohnya ikan lumba-lumba berkomunikasi dengan bunyi. Drink pula bermaksud minum, dan gajah minum banyak air setiap hari.

Contoh: Dolphins communicate with sounds. — Ikan lumba-lumba berkomunikasi dengan bunyi.

Awas: Sebut communicate dalam empat bahagian: com-mu-ni-cate.

survive = 存活

长大的意思是变得更大，常用长到加大小，例如蟒蛇可以长到七米。存活是在困难的环境里继续活下去，例如骆驼可以在沙漠里存活。杀死是让别的生物死去，有些蛇用毒液杀死猎物。这三个动词常在动物资料里出现。

例子： Camels survive in the desert. 骆驼能在沙漠里存活。

注意： grow to 后面接长度或重量。

survive = terus hidup

Grow bermaksud menjadi lebih besar, dan kita selalu menyebut grow to bersama saiz, contohnya ular sawa boleh membesar sehingga tujuh meter. Survive bermaksud terus hidup dalam keadaan yang susah, seperti unta di padang pasir. Kill pula bermaksud menyebabkan hidupan lain mati, dan sesetengah ular membunuh dengan bisa.

Contoh: Camels survive in the desert. — Unta boleh terus hidup di padang pasir.

Awas: Letakkan ukuran atau berat selepas grow to.

climb = 爬

句子说红毛猩猩很会对树木做某个动作。往树上去的动作是爬，所以答案是爬。游泳要在水里；听见是用耳朵，和树没有关系。选动词时，可以想想这个动作在哪里做，用身体的哪一个部分。

例子： Orangutans climb trees very well. 红毛猩猩很会爬树。

注意： climb 后面直接加 trees，不用加 on.

climb = memanjat

Ayat ini menerangkan perbuatan orang utan pada pokok. Fikirkan perbuatan naik ke atas pokok. Berenang berlaku di dalam air dan mendengar menggunakan telinga, jadi kedua-duanya tidak sesuai. Apabila memilih kata kerja, fikirkan tempat perbuatan itu berlaku dan bahagian badan yang digunakan.

Contoh: Monkeys climb trees to find fruit. — Monyet memanjat pokok untuk mencari buah.

Awas: Sebut climb trees tanpa perkataan on.

quiz = 测验

这个小测验问动物的本领。第一题：大象能不能用耳朵和脚听声音？第二题：大猩猩可以长到多重？第三题：蝎子能不能杀死人？先自己猜一猜，把答案记下来，读完下一屏的问题以后，再读播客文字稿核对答案。

例子： How big can a gorilla grow? 大猩猩可以长到多大。

注意： 这些问题都用 can 加动词原形。

quiz = kuiz

Kuiz ini bertanya tentang kebolehan haiwan. Soalan pertama bertanya sama ada gajah boleh mendengar dengan telinga dan kaki. Soalan kedua bertanya berapa besar gorila boleh membesar. Soalan ketiga bertanya sama ada kala jengking boleh membunuh manusia. Teka dahulu dan catat jawapan kamu sebelum membaca skrip podcast.

Contoh: How big can a gorilla grow? — Berapa besarkah gorila boleh membesar?

Awas: Setiap soalan menggunakan can dengan kata kerja bentuk dasar.

how far = 多远

第四题问骆驼不喝水能活多久；第五题问鹰能看多远，可以看到多远地方的小动物；第六题问鸵鸟不会飞，那它跑得多快。多久问时间，多远问距离，多快问速度。先猜，再到下一屏读主持人的答案。

例子： How far can an eagle see? 鹰能看多远。

注意： how 后面加不同的形容词，问的东西就不同。

how far = berapa jauh

Soalan keempat bertanya berapa lama unta boleh hidup tanpa air. Soalan kelima bertanya berapa jauh helang boleh melihat haiwan kecil. Soalan keenam bertanya berapa laju burung unta boleh berlari kerana ia tidak boleh terbang. How long bertanya tentang masa, how far tentang jarak dan how fast tentang kelajuan.

Contoh: How far can an eagle see? — Berapa jauhkah helang boleh melihat?

Awas: Perkataan selepas how mengubah perkara yang ditanya.

podcast = 播客

这是播客节目的文字稿。答案是：大象能用耳朵和脚听，因为它们的脚能感觉地面传来的声音；大猩猩可以长到大约二百五十公斤；有些蝎子能杀死人，有些不能；骆驼不喝水大约能活六个月；鸵鸟每小时能跑六十五公里。

例子： Camels can survive about six months without water. 骆驼不喝水能活大约六个月。

注意： 有些最小的蝎子反而最危险。

podcast = podcast

Ini ialah skrip sebuah podcast. Gajah mendengar dengan telinga dan kaki kerana kaki mereka dapat merasai bunyi melalui tanah. Gorila boleh membesar sehingga kira-kira dua ratus lima puluh kilogram. Sesetengah kala jengking boleh membunuh manusia. Unta boleh hidup kira-kira enam bulan tanpa air, dan burung unta berlari enam puluh lima kilometer sejam.

Contoh: Camels can survive about six months without water. — Unta boleh hidup kira-kira enam bulan tanpa air.

Awas: Sesetengah kala jengking yang paling kecil ialah yang paling berbahaya.

how long = 多久

问多久的问题，答案是一段时间。主持人说骆驼不喝水大约可以活六个月，所以选六个月。回答听力或阅读的数字题时，要把数字和它说的东西连在一起记，不要把大猩猩的公斤数和骆驼的月份弄混。

例子： Camels can survive about six months without water. 大约六个月。

注意： how long 问时间，how big 问大小。

how long = berapa lama

Soalan how long meminta satu tempoh masa. Cari bahagian skrip yang menyebut unta dan air, kemudian baca tempoh yang diberikan oleh pengacara. Apabila kamu membaca atau mendengar nombor, kaitkan setiap nombor dengan faktanya supaya kamu tidak mencampurkan kilogram gorila dengan bulan unta.

Contoh: A camel can live a long time without water. — Unta boleh hidup lama tanpa air.

Awas: How long bertanya tentang masa, how big tentang saiz.

extra information = 额外资料

播客除了回答测验题，还会多讲一些有趣的资料。主持人多说的两件事是：有些最小的蝎子反而最危险；鸵鸟是最重、最快、最高的鸟。他没有说蝎子很聪明，也没有说猴子会说话。听的时候，把数字和令人惊讶的事实记下来。

例子： Ostriches are the heaviest, fastest and tallest birds. 鸵鸟是最重、最快、最高的鸟。

注意： 不要选你自己猜的，要选真正听到的。

extra information = maklumat tambahan

Selain jawapan kuiz, podcast itu juga memberi fakta tambahan yang menarik. Pengacara berkata sesetengah kala jengking yang paling kecil ialah yang paling berbahaya, dan burung unta ialah burung yang paling berat, paling laju dan paling tinggi. Dia tidak berkata kala jengking bijak atau monyet boleh bercakap.

Contoh: Ostriches are the heaviest, fastest and tallest birds. — Burung unta ialah burung yang paling berat, paling laju dan paling tinggi.

Awas: Pilih perkara yang benar-benar didengar, bukan tekaan sendiri.

check the script = 核对文字稿

回到播客文字稿找：主持人说鸵鸟是最重、最快、最高的鸟，所以第三句是他说过的。猴子会说话和蝎子很聪明，文字稿里都没有提到。做这种题时，每一个选项都要回到原文找证据，找不到的就不能选。

例子： Ostriches are the tallest birds. 鸵鸟是最高的鸟。

注意： 听起来合理的句子，不一定是文章里说的。

check the script = semak skrip

Lihat semula skrip podcast itu. Monyet bercakap dan kala jengking yang bijak tidak disebut langsung dalam skrip. Untuk soalan seperti ini, cari bukti dalam teks bagi setiap pilihan. Jika kamu tidak menemui bukti untuk sesuatu pilihan, jangan pilih pilihan itu walaupun ia kedengaran munasabah.

Contoh: The host talks about ostriches. — Pengacara bercakap tentang burung unta.

Awas: Ayat yang kedengaran benar belum tentu ada dalam teks.

which animal = 哪一种动物

和同学轮流用哪一种动物来问问题，用这一单元学过的动物回答。例如移动得很快的是猎豹或鸵鸟；会跳又会游的是青蛙；不太喝水的是骆驼；比大猩猩更会爬树的是红毛猩猩。谁答对最多题就赢。

例子： Which animal jumps and swims? — A frog. 哪一种动物会跳又会游？青蛙。

注意： Which animal 问句里的动词要加 s：moves、jumps.

which animal = haiwan yang mana

Bergilir-gilir dengan kawan untuk bertanya soalan which animal dan jawab dengan haiwan daripada unit ini. Cheetah atau burung unta bergerak dengan sangat laju, katak melompat dan berenang, unta tidak banyak minum air dan orang utan memanjat lebih baik daripada gorila. Sesiapa yang paling banyak menjawab dengan betul akan menang.

Contoh: Which animal jumps and swims? — A frog. — Haiwan manakah yang melompat dan berenang? Katak.

Awas: Dalam soalan which animal, kata kerja ditambah s seperti moves dan jumps.

doesn’t = 不

问题问哪一种动物不太喝水。骆驼住在沙漠，可以好几个月不喝水，所以答案是骆驼。青蛙住在水边，大象一天要喝很多水，都不对。看到否定的问句，要特别小心，不要选成相反的答案。

例子： A camel doesn’t drink a lot of water. 骆驼不太喝水。

注意： 问句里有 doesn’t，表示否定。

does not = tidak

Soalan ini bertanya haiwan manakah yang tidak banyak minum air. Fikirkan haiwan yang tinggal di padang pasir dan boleh hidup berbulan-bulan tanpa air. Katak tinggal berhampiran air dan gajah minum banyak air setiap hari. Berhati-hati dengan soalan negatif supaya kamu tidak memilih jawapan yang bertentangan.

Contoh: Elephants drink a lot of water every day. — Gajah minum banyak air setiap hari.

Awas: Perkataan doesn’t dalam soalan menjadikannya negatif.

lesson summary = 本课小结

这一课学了十三个描述动物本领的动词，做了动物本领小测验，读了播客文字稿，找出主持人多说的资料，也和同学用哪一种动物来问答。记住重要的数字：大猩猩二百五十公斤，骆驼六个月，鸵鸟每小时六十五公里。

例子： Gorillas can grow to around 250 kilos. 大猩猩可以长到大约二百五十公斤。

注意： 练习里有一篇关于鳄鱼的短文，要仔细看数字。

lesson summary = ringkasan pelajaran

Dalam pelajaran ini kamu belajar tiga belas kata kerja tentang kebolehan haiwan, menjawab kuiz, membaca skrip podcast untuk mencari maklumat tambahan dan bertanya soalan which animal dengan kawan. Ingat nombor penting: gorila dua ratus lima puluh kilogram, unta enam bulan dan burung unta enam puluh lima kilometer sejam.

Contoh: Gorillas can grow to around 250 kilos. — Gorila boleh membesar sehingga kira-kira 250 kilogram.

Awas: Latihan ada teks pendek tentang buaya, jadi baca nombornya dengan teliti.